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    17．地壳中含量第一位和第二位元素形成的化合物的化学式为（　　）
    A．SO2B．SiO2C．CaOD．Al2O3

    分析 根据地壳中元素的含量以及化合物的化学式的写法来分析．

    解答 解：地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，含量排第二位的元素为硅元素，二者组成的化合物是二氧化硅，化学式为SiO2．
    故选B．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．计算在80克质量分数为15%的硝酸钠溶液里含有硝酸钠多少克？在这种溶液里加入20克水后，所得溶液中溶质的质量分数变为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列基本的化学实验操作中，正确的是（　　）
    A． 
    液体的倾倒    		B．
     读取液体体积
    C． 
    熄灭酒精灯    		D．
    往试管内送入固体粉末

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．下列关于实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末
    B．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质
    C．加热试管里的铜绿固体，绿色粉末逐渐变成黑色粉末，在试管口部有液滴出现
    D．蜡烛在氧气里燃烧比空气里燃烧得更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．甲同学量取了一定量的水（如图Ⅰ），倒出一部分水后如图Ⅱ．已知A=10，B=9，D=6．
    （1）该量筒的最小刻度是0.2mL；
    （2）图Ⅰ中的液体体积为9.2mL；读数时，视线应与凹液面最低处保持水平．
    （3）倒出液体后如图Ⅱ，则倒出液体的体积为4.4mL．
    （4）甲同学量取水的过程中还需要的一种仪器是胶头滴管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．某物质1.6g在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则关于该物质说法中正确的是（　　）
    A．一定含有碳元素、氢元素、可能含有氧元素
    B．一定含有碳元素、氢元素、氧元素
    C．一定只含有碳元素、氢元素
    D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
    B．浓盐酸敞口久置质量减小，浓硫酸敞口久置质量增大，但其溶质的质量分数都减小
    C．原子是化学变化中的最小粒子，分子是保持物质性质的最小粒子
    D．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．根据如图所示，按要求回答问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a试管；b集气瓶．
    （2）F实验的目的是检查装置的气密性．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置是B（填装置代号，下同），但还需做的一点改动是在试管口放一团棉花，该反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）实验室如果使用A装置制取氧气，则反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化锰起催化作用．该方法与用高锰酸钾制取氧气相比，优点是不用加热，能节约能源（合理均可）（写一条）．若用D装置收集氧气，则验满氧气的方法是把带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则满（包括操作步骤，现象和结论：）．氧气还可用E装置所示的方法收集，原因是氧气不易溶于水．
    （5）氨气NH3极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，则发生装置应选图中的B，收集装置应选C．

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