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    自来水厂要除去河水中的泥沙，采用的方法是______；要区分硬水和软水，可用______来进行区分；用______的方法可以将硬水转化为软水．
    过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，泥沙不溶于水，可用过滤的方法除去河水中的泥沙；可向水中加入肥皂水若泡沫丰富则是软水，若浮渣较多则是硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
    故答案为：过滤；肥皂水；煮沸．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度
    A．过滤B．煮沸水C．结晶D．加入肥皂水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    人类的日常生产、生活都离不开水．
    （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）．其中一组同学用自制简易净水器（图①所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是______，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是______；
    （2）实验②中通电一段时间后，试管b中产生的气体是______（写化学式），该实验说明水是由______组成的，该反应的方程式是______；
    （3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是______；生活中使硬水软化的一种常用方法是______；
    （4）下列生活中的做法不利于节约用水的是______（多选）．
    A．洗菜的水用来浇花B．未喝完的矿泉水随手倒掉
    C．用不间断的流水冲洗碗筷D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列方法中，不能使水净化的是（　　）
    A．蒸馏B．吸附C．电解D．过滤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    将______加入到水中，由于该物质溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，可以使杂质沉降达到净水的目的．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某学校的课外活动小组“以水为题”组织了如下活动，请你帮助他们完成活动内容．
    （1）从汶河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为（填代号）______
    A．过滤B．使硬水软化C．使浑浊的水变成纯净物水
    （2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着______慢慢向______中倾倒河水，并注意液面始终要低于______．
    （3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含______的水，属于硬水．
    （4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水文字表达式为______反应类型为______，与电源正、负极相连的两端，产生气体体积比为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    吴川二中化学课外兴趣小组的同学从鉴江河里取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题．
    （1）用如图简易净水器对河水进行初步净化．请问：小卵石，石英沙和蓬松棉的作用是______，活性炭的作用是______．
    （2）净化后是硬水还是软水？我认为可用______来检验．
    并可用______的方法使硬水软化．
    （3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的化学方程式______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    关于水资源的叙述错误的是（　　）
    A．关心水、爱惜水、保护水是节约用水的好风尚
    B．合理地开发利用和保护水资源是一项长期的十分艰巨的任务
    C．水占地球表面的
    3
    4
    ，所以淡水资源是取之不尽、用之不竭的
    D．太湖蓝藻主要是水源被污染的缘故

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请回答下列与食品的防潮、防腐有关的问题：
    （1）食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质　                   　；
    （2）视频包装内的铁粉可延长食品保质期，其原理与铁生锈的原理相同，是因为铁粉可与H2O和　反应；
    （3）CaO能与H2O反应，可用作视频干燥剂，该反应的化学方程式为　             　．

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