下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（ ）
A. 
向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠
B. 
将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中
C. 
水的电解
D. 
盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
科目：初中化学 来源：北京市西城区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题
某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。
I．探究铜锈的组成
【查阅资料】① 铜锈受热易分解 ② 硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色
【进行实验】 小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。
【解释与结论】(1)C中反应的化学方程式是______。
(2)依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素：Cu和______。
II．探究铜生锈的条件
【提出猜想】根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。
【进行实验】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。
编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
实验 |
|
|
|
|
|
现象 | 无明显现象 | 无明显现象 | 铜丝表面 有绿色物质 | 无明显现象 | 无明显现象 |
【解释与结论】
(3)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是______。
(4)得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是______(填编号)。
(5)对比实验②和③，得出的结论是______。
(6)为验证猜想，请在图中将实验⑤补充完整。______
(7)由上述实验可推知，铜生锈的条件是______。
【反思与应用】
(8)结合上述实验，你对保存铜制品的建议是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省菏泽市曹县2017届九年级5月质量检测（三模）化学试卷 题型：单选题
下列关于物质性质和用途的说法中，不正确的是
A．碳具有还原性，可用于冶金工业
B．氧气具有可燃性，可用于火箭发射
C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省枣庄市峄城区2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型：综合题
实验操作考试考试中为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置，请回答下列问题：
（1）小英同学选择B装置制取氧气，反应的化学方程式为____________,若她选择E装置收集氧气，则将a与________________相连。
（2）小东抽到的实验是制取二氧化碳并检查其性质，他选择的药品是用盐酸和碳酸钙固体反应，若想控制选择的发生装置B的反应速率，他可以将装置中的一种仪器替换为________；他在将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊（装置气密性良好）。
【提出假设】假设一：澄清石灰水已变质：
假设二：气体X中除了有CO2外，还有__________
【实验探究】用下图所示实验探究上述假设是否合理。
【现象与结论】
实验 | 现象 | 分析与结论 |
一 | 若：试管①中________， 试管②中无明显变化， 试管③中液体变浑浊。 | 试管③中发生反应的化学方程式为_________， 结论：假设二成立。 |
二 | 若：试管①中出现白色沉淀， 试管②中无明显变化， 试管③中无明显变化。 | 试管②中试剂的作用是________， 结论：_______成立。 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省枣庄市峄城区2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型：单选题
某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是
A. 图①烧杯中水的温度应与②中相同
B. 图②中白磷燃烧，产生大量白烟
C. ①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”
D. ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省孝感市孝南区2017届九年级下学期期中调研（第二次模拟）考试化学试卷 题型：综合题
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
⑴水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。现有水（H20)、双氧水（H202)、重水(D20, “D”表示原子核中有-个质子和一个中子的氢原子）二种物质，从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有_________种，从化学性质的角度看，_____与水的化学性质有较大的差异。
(2)食品安全关系人民健康，我国曾发生多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。亚硝酸钠中氮元素表现出的化合价为_______价；亚硝酸钠与氯化铵共热能发生反应，其化学方程式为：NaN02+NH4Cl—=NaCl+XT+2H20，则X的化学式为________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省无锡市华士片2017届九年级5月中考模拟化学试卷 题型：单选题
中考复习阶段，小轩同学梳理了以下知识：①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱；②催化剂一定能加快化学反应的速率；③具有可燃性的气体有甲烷、氢气和氧气；④燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；⑤微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点。其中你认为合理的是：
A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ②④⑤
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省汕头市龙湖区2018届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型：单选题
下列实验操作能达到实验目的是( )
实验目的 | 实验操作 | |
A | 鉴别铁粉和炭粉 | 观察粉末的颜色 |
B | 除去CO2中少量的CO | 点燃混合气体 |
C | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的铜粉 |
D | 鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末 | 加入稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
