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7.有两种原子,一种原子核内有8个质子,8个中子,另一种原子核内有8个质子和10个中子,则这两种原子不相等的是(  )
A.原子的带电量B.原子的核电荷数C.原子的质量D.核外电子数

分析 原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,质子带正电荷,中子不带电,核外电子带负电荷,由于原子核所带电量和核外电子所带电量相等,电性相反,因此整个原子不显电性.

解答 解:A、两种原子的核电荷数相等,因此核外电子数也相等,原子的带电量相等;
B、两种原子的核电荷数相等;
C、原子的质量主要集中在原子核上,而原子核是由中子和质子构成的,中子和质子的质量约相等,两种原子中质子数和中子数不相等,因此原子的质量不相等;
D、两种原子核外电子数相等.
故选:C.

点评 原子中,中子和质子的质量约相等,都约是1个电子质量的1836倍,因此原子质量主要集中在原子核上.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列都是生活中常见的物质,由物质分类知识可知,下面分组中全部属于混合物的是(  )
A.红磷、医用酒精、氧气B.加碘盐、二氧化碳、石灰水
C.食醋、氧气、酱油D.海水、糖水、雨水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.用高锰酸钾取氧气有下面些操作:①加热;②收集氧气;③向试管中装入药品,并固定在铁架台上;④检查装置的气密性;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出.正确操作的顺序是(  )
A.①②③④⑤⑥B.④③⑥⑤①②C.③②①④⑥⑤D.④③①②⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如表表示.(含量均指各组分的体积分数)
空气中的含量(%)呼出气体中的含量(%)
氧气2115.7
二氧化碳0.033.6
水蒸气<0.036.2
请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容,填写如表
操作步骤现象结论
取呼出气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片(1)人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量
(2)呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象(3)
(4)(5)(6)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.掌握化学用语是学好化学的关键,下列化学用语与含义相符的是(  )
A.Fe3O4---四氧化三铁B.2H----2个氢元素
C.O2-----2个氧原子D.Na----钠离子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.根据下列装置图填空:

(1)写出编号①、②仪器的名称:①长颈漏斗;②酒精灯.
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用A(填序号,下同),收集装置应选用D;写出检验二氧化碳的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,二氧化碳的验满方法是将燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,说明气体收集已满.若在实验室用加热 氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置应选用B,写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑反应物状态和反应条件;选择气体收集装置时,应考虑气体的溶解性和气体的密度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱胎缺水状况的集中供水工程.水窑的工程示意图如下:
(1)天然雨水需要经过一系列净化过程才能饮用.
①小刚学过化学后提出,应在沉淀池和注水口之间再建一个水池,水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂.该水池的主要作用为(填序号)a;
a.过滤       b.沉淀        c.消毒
②水窑中的水长期放置会有异味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性杂质和异味,活性炭的作用主要是吸附;
③在中学实验室中,净水效果最好的方法是蒸馏;
(2)小刚在水窑中取出水样进行实验,发现该水样不易生水垢,与肥皂水作用容易产生大量泡沫.由此说明水窑中的水属于软水(填“硬水”或“软水”);
(3)日常生活中常用肥皂水来区分硬水和软水.硬水对生产生活带来较多的危害,家庭中可用加热煮沸的方法降低水的硬度;
(4)高铁酸钠是一种新型净水剂,它的化学式为Na2FeO4,其中氧为-2价,则铁的化合价为+6价.
(5)自然界的水常常遭到人为污染.如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指A.
A.元素    B.原子    C.离子    D.分子
(6)下列节水措施正确的是ABD.
A.农业上改大水漫灌为滴灌      B.用淘米水浇花
C.用大量的水冲洗汽车          D.使用节水龙头.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于催化剂的说法中,正确的是(  )
A.加入催化剂能使化学反应的速率加快
B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应
C.使用催化剂可增加生成物的量
D.催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质和空气混合后遇到明火,不可能发生爆炸是(  )
A.氢气B.煤气C.面粉粉尘D.氮气

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