【题目】浅浅同学患了比较严重的胃炎,在诊断和治疗中,有许多问题跟化学有关系,咱们一起来帮她答疑解惑吧!
一、为了诊断,医生让她做了钡餐造影,“钡餐”是医用的__________(填化学式)。可溶性钡盐有毒,致死量仅为0.8g,但是不溶于水的碳酸钡吃进肚子,也会使人中毒,请用化学方程式解释原因__________。不小心误服碳酸钡,下列物质不能用于急救解毒的是__________。
A.牛奶 B.食盐水 C.硫酸镁溶液 D.鸡蛋清 E.硫酸铜溶液
二、医生诊断浅浅是胃酸过多引起了胃溃疡,建议她输液治疗,并口服抗酸药配合治疗。下列主要成分比较适合她病情的药物有__________。
A.斯达舒[Al(OH)3 ] B.Stomachease[Mg(OH)2] C.奥美拉唑胶囊[NaHCO3]
一些常见食物的近似pH如下,浅浅空腹时最好食用__________。
A.牛奶(6.3-6.6) B.玉米粥(6.8-8.0) C.番茄汁(4.0-4.4) D.面条(6.0-7.0)
三、浅浅输液时使用了“一次性输液恒温器”,它可以加温进入人体的输液达到30℃左右,并能持续4小时以上。输液恒温器为什么能发热?里面的主要成分又是什么?
班上的同学们在老师帮助下进行了实验探究。
拆开里面的包装袋,倒出一堆黑色固体粉末。
【讨论交流】
(1)根据左下图说明书,设计右下图的实验方案来验证:黑色粉末是否含有碳粉。这种方法是否可行?__________,理由是__________。碳粉不但与铁粉形成许多微小的原电池,还能吸附氧气和水,使反应更快地进行。
(2)根据初中化学知识,认为发热原理是“铁粉缓慢氧化”放出热量;其中氯化钠的作用是__________;在此变化中__________能转化为__________能。
(3)设计一个实验验证黑色粉末中含有氯化钠
操作 | 现象 | 结论 |
取少量黑色粉末加水溶解后过滤,将滤液置于试管中,滴加少量__________溶液和__________,(均填名称) | _________, | 含有氯化钠 |
(4)同学们为了能自制这种发热装置,准备测定这堆混合物中的铁、碳质量比。他们取用了上面实验剩下的黑色粉末,立即进行实验。
【查阅资料】:
①2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O
②Fe+2FeCl3=3FeCl2
③在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应
【实验记录】:
【实验结论】:
请写出浅绿色溶液变为红褐色沉淀的化学方程式__________。经该实验测定,输液恒温器中铁粉和碳粉的质量比为__________,(不需化为最简整数比)这堆已经部分氧化的黑色粉末中剩余单质铁的质量为__________g。
【答案】 BaSO4 BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2 ↓ BE AB B 不可行 酒精燃烧也会产生二氧化碳 加快铁的锈蚀 化学 热 硝酸银 稀硝酸 生成白色沉淀且沉淀不溶解 4FeCl2 +4 NaOH +O2 +2H2O == 2Fe(OH)3↓+ 4NaCl 7.28:1.9 6.16
【解析】一、“钡餐”是医用的硫酸钡,化学式为BaSO4 ;碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑,可溶性的重金属盐,能电离出重金属离子,它能破坏蛋白质的结构,服用含有丰富蛋白质的食品或将其转化为不溶于酸的沉淀,可防止人体本身的蛋白质被破坏,有解毒作用,牛奶、鸡蛋清含有丰富的蛋白质,硫酸镁溶液可以与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁,氯化钠与氯化钡不反应,硫酸铜溶液本身有毒。
二、由于碳酸氢钠与胃酸(主要成分为盐酸)反应会产生大量的二氧化碳气体,不适于胃溃疡病人,可以口服含氢氧化铝和氢氧化镁的药物中和胃酸;浅浅胃酸过多,可以服用碱性的食品,玉米粥pH为6.8-8.0,符合要求。
三、(1)碳燃烧能生成二氧化碳,由于酒精燃烧也会产生二氧化碳,无法证明生成的二氧化碳来自碳粉燃烧;
(2)氯化钠是盐,能加快铁的锈蚀,反应进行的越快,短时间内放出的热量越多,此过程中化学能转化为热能;
(3)设计一个实验验证黑粉中含有氯化钠,即证明氯离子的存在,可以使用加入硝酸银溶液,并滴加稀硝酸,若观察到白色沉淀产生,且沉淀不溶于稀硝酸的现象,则含有氯化钠。
(4)浅绿色溶液是氯化亚铁,红褐色沉淀为氢氧化铁,氯化亚铁和氧气以及氢氧化钠与水反应生成氢氧化铁,化学方程式为4FeCl2 +4 NaOH +O2 +2H2O=2Fe(OH)3↓+ 4NaCl;
实验中黑色悬浮物是碳粉,质量为1.9g;样品中的铁转化为氧化铁(即红棕色粉末)中的铁,所以铁的质量为10.4g× =7.28g,所以输液恒温器中铁粉和碳粉的质量比为7.28:1.9;
样品中单质铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,
设样品中单质铁的质量为x
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
56 2
x 0.2g
x=5.6g,
在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应,又Fe + 2FeCl3 = 3FeCl2可知,剩余铁元素中有来自铁单质,所以与FeCl3反应的铁单质为(7.28g-5.6g)×=0.56g,所以这堆已经部分氧化的黑色粉末中剩余单质铁的质量为5.6g+0.56g=6.16g。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)三种物质中,溶解度受温度影响较小的是_____。
(2)t1℃时曲线交点P表示______。
(3)t2℃时A物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是______。
(4)A物质中混有少量B物质时,可采用_____________的方法得到较纯净的A物质。
(5)t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,此时溶液中溶质质量分数的大小关系是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论):
根据上述实验回答:
(1)写出三种化肥的名称:
A ;B ;C 。
(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,对实验结果 (填“有”或“无”)影响。
(3)常温下如要鉴别B、C两种样品, (填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。
(4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的用途与性质对应关系不合理的是
A. 石墨做电池电极﹣导电性 B. 一氧化碳冶炼金属﹣可燃性
C. 金刚石切割玻璃﹣硬度大 D. 活性炭除异味﹣吸附性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线, 下列说法正确的是( )
A. t1℃时乙、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相等
B. 将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t3℃时,所得的溶液溶质质量分数最大的是甲
C. 甲中混有少量的乙时,应采用蒸发结晶的方法提纯甲
D. t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质配成饱和溶液,需加水的质量最多的是丙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是
A.性质与用途 | B.燃烧与现象 | C.物质的鉴别 | D.物质与粒子构成 |
氧气有助燃性—作燃料 氮气化学性质不活泼—作保护气;氦气密度比空气小,化学性质稳定—充探空气球 | 硫在空气中燃烧—产生蓝紫色火焰;铁丝燃烧—火星四射;红磷燃烧—产生大量白烟 | 软水和硬水—肥皂水 O2、CO2、N2—燃着的木条;H2O和H2O2—加入二氧化锰 | 金属铜—由铜原子构成;氧气—由氧分子构成;氯化钠—由钠离子和氯离子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实中,属于物质化学性质的是
A. 普通玻璃属于易碎品 B. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C. 金刚石硬度大 D. 盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体
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