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【题目】根据给出的原子结构示意图,回答下列问题:

(1)MgCa的化学性质都比较________(活泼不活泼”);镁离子的符号为 _______

(2)He的化学性质__________(活泼不活泼”);由此可知,最外层电子数相同时,化学性质___________(一定不一定”)相似。

【答案】 活泼 Mg2+ 不活泼 不一定

【解析】根据原子结构示意图的含义知,(1)MgCa的化学性质都比较活泼,最外层电子数小于4;镁离子的符号为Mg2+ ,镁易失去2个电子,带两个单位正电荷。(2)He的化学性质不活泼,最外层同时又是第一层2个电子,是一种稳定结构;由此可知,最外层电子数相同时,化学性质不一定相似。

点睛∶原子通过得失电子变为离子,原子最外层电子数决定元素的化学性质,第一层2,其他层8个电子,是一种稳定结构。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“○”、“●”表示质子数不同的原子,下列表示的气体物质中,属于混合物的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据图回答问题

(1)仪器a的名称是_______________

(2)实验室用装置A制取氧气的符号表达式是_____________________________________

制取装置的组合为__________ __________

(3)如果用F装置收集氧气,则氧气由______端通入(“a”“b”)。若在F装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从_____ (填字母“a”、“b”)通入。

(4)氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能和水、氢氧化钠溶液等反应。实验室用装置F收集氯气,氯气应从_______(“b”“c”) 端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气用途的叙述中,错误的是

A. 医疗上用纯氧进行急救 B. 氧炔焰焊接或切割金属

C. 液氧可用作火箭的燃料 D. 液氧制成炸药,用来开山采矿

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题:(填序号)

(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是____________

(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似___________

(3)DX= ________;从E图中你获得的信息有______________________(答两条)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:

1 H

2 He

3 Li

4 Be

5 B

6 C

7 N

8 O

9 F

10 Ne

11 Na

12 Mg

13 A1

14 Si

15 P

16 S

X C1

18 Ar

19 K

20 Ca

……

认真分析信息,回答:

(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________

(2)分析上表规律,可推知,表中X =___________

(3)表示的是(写粒子符号)____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】欲将400 g溶质质量分数为20%的食盐溶液稀释成10%的溶液,需加水

A100 g B.200 g C.400 g D800 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1),通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和____________(填物质名称)组成的,其中氧气约占空气总体积的1/5。

【实验回顾】

(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是:装置漏气;红磷量不足,装置内氧气有剩余;______

(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,实验缺陷:①测定结果不准确;②___________

【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷?

【实验改进】

改进一:兴趣小组同学,设计了如图3所示装置:用一个100mL量筒倒扣在水中,使量筒内外液面均位于40mL处,量筒内浮着一个贴有银片的小木块,银片上放有足量白磷,将整套装置置于垫有________(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿,白磷发生燃烧,量筒内液面上升,向烧杯内加水直至量筒内外液面相平,读出此时液面所对刻度。

(3)放白磷的平板用银做的原因是:银的___________(填物理性质)性好,易将白磷温度升高,且化学性质稳定;

(4)最终,液面大约位于量筒刻度_____mL处;白磷燃烧的文字表达式为___________

改进二:兴趣小组同学又进行了大胆改进,设计图4(选用容积为40mL的的试管作反应容器,注射器活塞初始位置为20mL处,注射器空间为20mL,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行,收到了良好的效果。

(5)兴趣小组同学装配好图4装置,确认气密性良好后,将弹簧夹松开,直接给足量的红磷加热,红磷燃烧后,一开始活塞的运动方向为__________,反应完全并冷却后,注射器活塞最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。

【交流反思】

(6)对照图2,改进后的实验装置有何优点__________(答一点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合所学化学知识指出图中的错误操作引起的后果:

A:倾倒稀盐酸_______________________

B:点燃酒精灯____________________________

C:给硫酸铜固体加热____________________

D:加入纯碱粉末__________________________

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