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如图提供了几种元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:

(1)如图元素中属于非金属元素的有
 
种.
(2)铁原子核外电子数为
 

(3)
 
原子在化学反应中容易得到2个电子,形成阴离子.
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素的名称可以判断出元素的种类,其中非金属元素指的是“石”“气”“氵”的为非金属元素,可据此解答;
(2)根据原子的核外电子数=核内质子数=原子序数来完成解答;
(3)根据离子的形成过程来完成解答.
解答:解:(1)上述三种元素中为非金属元素的有:碘元素、氟元素和硒元素;
(2)从图中可以知道铁原子为26号元素,所以根据原子的核外电子数=核内质子数=原子序数,可以知道铁原子的核外电子数为26;
(3)硒原子得到电子使质子数小于电子数,而电子带负电,所以使硒原子带上了两个单位的负电荷,形成阴离子.
故答案为:(1)3;(2)26;(3)硒.
点评:要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记元素周期表的特点及其应用,以及与之相关的知识.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为实验室常用的制取和收集气体的装置,请回答下列问题.

(1)仪器a、b的名称分别是
 
 

(2)连接装置A与C,用氯酸钾制取氧气,反应方程式为
 
实验操作有:①停止加热;②固定试管;③将导管从水槽中取出;④装药品;⑤加热;⑥收集气体.上述过程中缺少的一步操作是
 

(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为
 
(填序号),收集装置选
 
(填序号).发生装置中发生的化学反应方程式为
 

(4)若进行木炭还原氧化铜实验,需用A装置外,还需连接
 
装置,;连接该装置的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,小烧杯中盛放的是饱和硝酸钾溶液.若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是
 
(填字母).
A.冰    B.浓硫酸   C.硝酸铵 D.干冰 E.氢氧化钠F.氧化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源.
(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.利用
 
可以检验硬水和软水;生活中通过
 
方法可以降低水的硬度.
(2)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极长生的气体体积是
 

(3)水在化学实验中的作用不可忽视,下列做法中,水用来隔绝空气的是
 
(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)工业上常用稀盐酸来除铁锈(Fe2O3),反应的化学方程式是
 

(2)如图是某一反应的微观过程.该反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列转化不能一步实现的是(  )
A、CO→CO2
B、H2O→H2
C、Ca(OH)2→NaOH
D、KNO3→KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水.
物质CaOCaCO3Ca(OH)2NaOH
市场参考价(元/kg )3.52.52.811.5
请你从节约资金的角度考虑,处理相同的废水应选择(  )
A、CaO
B、CaCO3
C、Ca(OH)2
D、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作能保证实验顺利进行.下列实验操作正确的是(  )
A、点燃氢气应先验纯.点燃一氧化碳不必验纯
B、实验室制取二氧化碳时,先加入药品,再检查装置的气密性
C、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶底部预先加少量水或铺一层沙子
D、加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,实验结束时应先熄灭酒精灯再撤导管

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科目:初中化学 来源: 题型:

向含有AgNO3、Cu(NO32和Mg(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,待充分反应后过滤,向得到的滤渣中加入稀盐酸,发现有气体产生,请回答:
(1)滤渣中的物质有
 
,滤液中的溶质
 

(2)请写出铁粉与硝酸银溶液反应的化学方程式
 

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