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某化学兴趣小组对某品牌牙膏中摩擦剂成分及其含量进行探究,查阅资料如下:
A.该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;
B.牙膏中其它成分遇到盐酸无气体生成;
C.碱石灰的主要成分为生石灰和氢氧化钠固体.
利用如图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定B中生成的BaCO3沉淀的质量,以确定碳酸钙的质量分数.请回答下列问题:
(1)B中反应生成BaCO3的化学方程式是
 

(2)C装置的作用是
 

(3)下列各项措施中,不能提高测定准确度的是
 
(填序号).
A.在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体
B.滴加盐酸不宜过快
C.在A~B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
D.在A~B之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
(4)有同学认为该装置测定出来的碳酸钙质量分数会偏低,他的理由是
 

 
,解决方法是
 

(5)某同学认为不必测定B中生成的BaCO3质量,将B中的Ba(OH)2溶液换成浓H2SO4,通过测定C装置反应前后的质量差也可以测定CaCO3的质量分数.实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是
 

(6)实验中准确称取8.00g样品三份,进行三次测定,测得BaCO3平均质量为3.94g.请计算样品中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,盐的化学性质,根据化学反应方程式的计算
专题:科学探究
分析:(1)二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡与水;
(2)根据碱石灰的作用解答;
(3)
A、在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体,防止影响碳酸钡质量的测定;
B、滴加盐酸过快CO2,CO2不能完全被吸收,排出装置B.
C、在AB之间增添盛有浓硫酸的洗气装置,吸收水分,不影响CO2
D、在AB之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装,可以吸收CO2中的HCl,而不影响CO2
(4)实验通过B装置生成的碳酸钡的质量测定二氧化碳的质量,进而计算牙膏中碳酸钙的质量分数.装置中残留部分二氧化碳,不能被完全吸收,导致测定的碳酸钡的质量偏小;
(5)根据挥发出的HCl和空气中的CO2、水蒸气等进入装置C中解答;
(6)BaCO3质量为3.94g n(BaCO3)=0.0200mol,则n(CaCO3)=0.0200mol,质量为2.00g.
解答:解:
(1)二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡与水,反应方程式为CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O;
(2)防止影响碳酸钡质量的测定,故C装置的作用是吸收空气中的CO2
(3)
A、在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体,防止影响碳酸钡质量的测定,可以提高测定准确度,故a不符合;
B、滴加盐酸过快CO2,CO2来不及被吸收,就排出装置C,滴加盐酸不宜过快,使二氧化碳吸收完全,可以提高测定准确度,故b不符合;
C、在AB之间增添盛有浓硫酸的洗气装置,吸收水分,不影响CO2,不能提高提高测定准确度,故c符合;
D、在BC之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置Ba(OH)2,可以吸收CO2中的HCl,影响CO2,不能提高测定准确度,故d符合.
(4)装置中残留部分二氧化碳,不能被完全吸收,导致测定的碳酸钡的质量偏小,持续缓缓通入空气的作用为:把生成的CO2气体全部排入B中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(5)挥发出的HCl和空气中的CO2、水蒸气等进入装置C中,被C装置吸收,导致测定二氧化碳的质量偏大,测定的碳酸钙的质量偏大,碳酸钙的质量分数偏高.
((6)BaCO3质量为3.94g,则n(BaCO3)=
3.94g
197g/mol
=0.02mol,则n(CaCO3)=0.02mol,质量为0.02mol×100g/mol=2g,所以样品中碳酸钙的质量分数
2g
8g
×100%=25%.
答案:
(1)CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2
(2)吸收空气中的CO2  
(3)CD
(4)产生的CO2未全部进入B装置,持续通入除去CO2的空气,使生成的气体被充分吸收
(5)挥发出的HCl和空气中的CO2、水蒸气等被C装置吸收  
(6)25%
点评:考查对实验原理与操作步骤的理解及评价、常用化学用语、化学计算、物质组成的测定等,难度较大,是对所需知识的综合运用,需要学生具有扎实的基础知识与分析问题、解决问题的能力,理解实验原理是解答的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的名称或俗称与化学式相对应正确的是(  )
A、天然气:CO
B、氨水:NH3
C、熟石灰:Ca(OH)2
D、苛性钠:KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

央视“焦点访谈”节目曾报道:俗称“一滴香”的物质对人体有毒,禁止用作食品添加剂.食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是(  )
A、用工业酒精配制的饮用酒
B、添加瘦肉精饲养的猪肉
C、用甲醛浸泡的海鲜
D、用小苏打焙制的食品

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列检测某溶液pH的操作正确的是(  )
A、将pH试纸投入待测液,对照标准比色卡读数
B、用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上,3分钟后对照标准比色卡读数
C、用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上.对照标准比色卡读数
D、用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,沾在置于洁净表而皿的pH试纸上,半分钟内根据试纸呈现颜色,对照标准比色卡读数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表中部分元素的相关信息如图,回答下列问题:
(1)12号元素的原子形成的离子是
 
(写离子符号),16号元素的原子最外层电子数为
 
,地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是
 
(写化学式).
(2)在第三周期中,各元素的原子从左到右由易
 
电子(选填“得”或“失”,下同)到易
 
电子,最后是稳定.
(3)1个水分子中共有
 
个电子.写出两种与水分子具有相同电子数的分子的化学式:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、
 
和天然气.天然气完全燃烧的化学方程式为
 

(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:

该反应的化学方程式为
 
,基本反应类型为
 

(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为
 

②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O
 点燃 
.
 
6H2O+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下装置和仪器,请根据要求回答问题:
(1)写出仪器的名称a
 
,b
 

(2)A装置试管中装有高锰酸钾固体,A装置中发生反应的化学方程式为
 
;若要收集较纯净的氧气,收集装置应选择
 

(3)实验室制取二氧化碳时,若用C与G组合,该装置的优点是
 
.该反应方程式为
 

(4)草酸(H2C2O4)固体在浓硫酸作用下发生反应:H2C2O4
 浓硫酸 
.
 
CO2↑+CO↑+H2O,若用该反应来制取CO,发生装置应选
 
(填字母);若用F装置收集到较纯净CO气体,可在发生装置与F装置之间增加一个洗气装置除去CO2气体.请用箭头在图H标出气体的行走方向.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用化学方法是
 

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