【题目】自然环境是由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成的.
如图是自然环境中部分物质的循环示意图.请回答下列问题:
(1)写出示意图中涉及的一种阴离子的名称:;
(2)写出岩石圈中可能存在的任一种金属离子的符号:;
(3)写出大气圈中含量最多的物质的化学式:;
(4)写出下列化学符号中“2”的意义.
①2NH3:;
②H2O:;
③CO32﹣:;
(5)示意图中共出现了种分子.
【答案】
(1)CO32﹣
(2)Fe2+
(3)N2
(4)两个氨分子;每个水分子中含有2个氢原子;每个碳酸根离子带两个单位的负电荷
(5)5
【解析】解:(1)因阴离子带负电荷,则在原子团的右上角上标有“﹣”,即CO32﹣等是阴离子,所以答案是:CO32﹣;(2)因金属离子带正电荷,则金属元素的元素符号的右上角上标有“+”,岩石圈中中存在含铁元素的矿石,即Fe2+等是金属离子,所以答案是:Fe2+;(3)因空气中含量最多的物质是氮气,则在大气圈中含量最多的物质为氮气,氮气是由氮气分子构成,1个分子中由2个原子构成,化学式为N2 , 所以答案是:N2;(4)①因氨气的化学式可表示1个氨气分子,则化学式前面的数字“2”表示2个氨气分子,所以答案是:两个氨分子;②因水的化学式可表示1个水分子,1个分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,所以答案是:每个水分子中含有2个氢原子;③因碳酸根离子带2个单位的负电荷,则原子团右上角的“2﹣”表示碳酸根离子带两个单位的负电荷,所以答案是:每个碳酸根离子带两个单位的负电荷;(5)由图可知,二氧化碳、水、氮气、氧气、氨气物质是由分子直接构成的,则存在5种分子,所以答案是:5.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质的化学式、名称及俗名不完全一致的是( )
A. NaCl 氯化钠 食盐 B. CaO 氧化钙 熟石灰
C. Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D. NaOH 氢氧化钠 烧碱
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别氮气和二氧化碳气体可采用的最简便方法是( )
A. 将气体分别通入水中 B. 测定两种气体的密度
C. 将燃着的木条分别伸入两种气体中 D. 将它们分别通入澄清石灰水中
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在A,B,C,D,E,F,G等物质中,通常状况下,B,C,F是无色气体,其中B是单质,F能用作气体肥料和用于灭火,E是红色固体,在一定条件下它们存在如下转化关系:1A+B→C ②D+C→E+F ③G→CaO+F
请回答:
(1)写出有关物质的化学式:A , G .
(2)写出反应①、②的化学方程式:①;② .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是
A. 用煮沸的方法区分硬水和软水 B. 用燃烧法可以区分羊毛纤维和合成纤维
C. 食用蔬菜、水果可以为人体补充大量蛋白质 D. 水变成水蒸气体积变大,因为水分子受热变大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是制取气体的发生装置和收集装置,请回答:
(1)写出图甲中标有①、②的仪器名称:①② .
(2)若用B装置制取氧气,所利用的反应原理的文字表达式:
(3)若用氯酸钾制取氧气,所选发生装置是,若选该装置用高锰酸钾制取氧气,对该装置应作的改进是 .
(4)氧气可用法收集,原因是 , 氧气还可用法收集,原因是 .
(5)若在如图乙F装置中装满水用来收集氧气,则氧气应从端通入.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号和相应的数字表示
(1)“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物.青花瓷上的着色剂是氧化钴(CoO),氧化钴中钴元素的化合价显+2价;
青铜器文物上的铜绿可用酸洗,清洗后的溶液中含有铜离子;铁制文物上的铁锈主要成分是三氧化二铁 .
(2)硫酸铁; 氖气;2个氢氧根离子 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B两元素相对原子质量之比为7:2,它们形成的一种化合物中,A、B两种元素的质量比为21:8,则该化合物的化学式为( )。
A. A3B4 B. A2B3 C. A3B2 D. AB
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com