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    2010年，冰岛火山多次喷发，曾迫使欧洲的民航飞机停飞，火山灰里含有大量的硅酸钙（CaSiO3），硅酸钙中Si元素的化合价为

    A.+4 B.-4 C.+5 D.+3

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型：单选题

    彬彬因身体不适去医院看病，医生在处方中给他开了三瓶生理盐水（每瓶）和相关药剂。已知生理盐水是溶质质量分数约为0.9%，密度近似为的氯化钠溶液，则三瓶生理盐水中所含氯化钠的总质量约是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市铜山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法错误的是

    A.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3

    B.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成

    C.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10 个氢原子和3个硫原子构成

    D.大蒜素中硫元素的质量分数约为53.9%

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    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市教育集团2019-2020学年九年级寒假检测化学试卷 题型：计算题

    取石灰石样品与适量稀盐酸在烧杯中恰好完全反应（石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。）有关实验数据如下表：（烧杯的质量为50g）

    反应前

    反应后

    实验数据

    烧杯和稀盐酸的质量

    石灰石样品的质量

    烧杯和其中混合物的质量

    150 g

    12 g

    157.6 g

    （1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为________ g。

    （2）求该稀盐酸的溶质质量分数____________。

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    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市教育集团2019-2020学年九年级寒假检测化学试卷 题型：选择填充题

    下列相关的解释或结论不正确的是

    A.自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大

    B.氧化汞受热分解——在化学变化中，分子可以再分

    C.木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大

    D.把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2

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    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市教育集团2019-2020学年九年级寒假检测化学试卷 题型：单选题

    二氧化碳的下列用途，既跟它物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（ ）

    A.灭火 B.制干冰 C.制化肥 D.温室肥料

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    科目：初中化学 来源：2019年海南省中考模拟化学试卷 题型：填空题

    化学与生成、生活有着密切的联系，请用所学的化学知识回答下列问题：

    （1）运动员剧烈运动后感到肌肉酸痛，放松一段时间后慢慢消失的原因是血液中的乳酸（C3H6O3）与吸入的氧气反应： ，则R的化学式为_____，乳酸 （C3H6O3） 属于_____（填“无机物”或“有机物”）。

    （2）新能源“共享汽车”已走进城市，环保，节能，大大方便了市民的出行。氢能是未来最理想的能源，从环保角度分析，氢能最突出的优点是_____。

    （3）学校食堂提供了下列5种食物：①青菜②面包③米饭④猪肉⑤牛肉，从营养均衡角度请你为小明较合理的安排午餐食谱_____。

    （4） 2018 年“3﹒15”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得。面粉不仅能燃烧，而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。

    ①根据面粉能燃烧的事实，推知面粉具有_____；

    ②面粉厂应采取的安全措施是_____（写一条即可）。

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    科目：初中化学 来源：江西鹰潭市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    在学习过程中，小雨同学提出一个问题：碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?

    [猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2；②只有CO；③既有CO，又有CO2。

    [查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。

    [方案设计]通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。

    根据小雨的设想，请你完成填空：

    (1)若试纸不变色，石灰水变浑浊，则只有CO2；

    (2)若______________________________，则只有CO；

    (3)若______________________________，则既有CO又有CO2。

    [实验验证]经过思考之后，小雨设计了如图所示的实验装置：

    [实验步骤](1)打开弹簧夹，先通一会 儿纯净、干燥的N2，其目的是___________________________________；(2)关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。

    [实验结论]小雨通过分析实验现象，确认猜想③是正确的，请你写出装置C中发生反应的化学方程式：____________________________；

    [反思与评价]请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处：____________________________。

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    科目：初中化学 来源：安徽省铜陵市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题

    (1)写出编号所指仪器的名称:①____________；②______________。

    (2)以上装置图中共有两处明显错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①___________；②___________。

    (3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和_____ (填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是___ (填化学式)，在两个反应中它起______________作用。请写出小红制取氧气的化学方程式___________。

    (4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_________ (填化学式)，写出实验室制取该气体的化学方程式___________。

    (5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点___________。

    (6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___________通入。

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