离子化合物中元素的化合价如何确定?
科目:初中化学 来源: 题型:
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元素 | Na | Mg | Cl | S |
离子 | Na+ | Mg2+ | Cl- | S2- |
化合价 | +1 | +2 | -1 | -2 |
原子结构示意图 |
名称 | 甲烷 | 乙烷 | 丙烷 | … | 十五烷 | … |
化学式 | CH4 | C2H6 | C3H8 | C15H32 | … |
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族 周期 |
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅤⅡA | 0 |
2 | 3 Li 锂 6.941 |
4 Be 铍 9.012 |
5 B 硼 10.81 |
6 C 碳 12.01 |
7 N 氮 14.01 |
8 O 氧 16.00 |
9 F 氟 19.00 |
10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 钠 22.99 |
12 Mg 镁 24.31 |
13 Al 铝 26.98 |
14 Si 硅 28.09 |
15 P 磷 30.97 |
16 S 硫 32.06 |
17 Cl 氯 35.45 |
18 Ar 氩 39.95 |
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+1 |
Na |
+1 |
Na |
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在学习化学的过程中,及时对所学知识进行整理,是一种好的学习方法。以下归纳中,有错误的是( )
A.化学知识中有许多的“相等”:
原子核中质子数与中子数相等
化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等
稀释前后溶液中溶质的质量相等
B.相似物质(或微粒)之间的区别:
氯离子和氯原子――最外层电子数不同
二氧化硫和三氧化硫――分子构成不同
生铁和钢――含碳量不同
C.选择实验室制取气体装置与净化方法的依据:
发生装置――反应物的状态和反应条件
收集装置――气体的性质,如:密度和溶解性
净化方法――气体及所含杂质的化!学性质
D.环境问题 主要原因 解决对策
温室效应――二氧化碳――减少化石燃料的使用
水质恶化――污水排放――先处理后排放
白色污染――塑料――开发使用可降解塑料
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