精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是进行了以下探究
(1)【问题1】细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射?
【资料1】铁制品一般含有少量碳,含碳细铁丝燃烧时,炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡,熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象.
【设计实验】为了探究火星四射现象的原因,该小组同学设计的实验方案:
【实验探究1】小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时不见铁丝燃烧,反复实验均未成功.写出导致该同学实验失败的可能原因(两个):
经过改进,该同学完成了该实验,写出反应的文字或符号表达式
(2)【问题2】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?
【资料2】自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种(Fe2O3为暗红色,FeO极易氧化).
【实验探究2】将冷却后的黑色物质碾碎,经实验,说明溅落下来的黑色物质中还有铁.
【问题3】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【资料3】①Fe2O3和Fe3O4的分解温度见表;②Fe2O3铁高温分解成Fe3O4

Fe3O4

Fe2O3

分解温度/℃

1538

1400

熔点点/℃

1535

【理论讨论】根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在之间.
【拓展延伸】①Fe2O3高温分解成Fe3O4和一种气体,写出该反应的文字或符号表达式
②有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末,若粉末的颜色 , 就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理.

【答案】
(1)取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象;铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;铁+氧气 四氧化三铁或3Fe+2O2 Fe3O4
(2)1535℃~1538℃;三氧化二铁 四氧化三铁+氧气或6Fe2O3 4Fe3O4+O2↑;变成暗红色
【解析】解:【设计实验】为了探究火星四射现象的原因,设计的实验方案是:取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象.
故填:取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象.
【实验探究1】
导致该同学实验失败的可能原因是:铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行,点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;
铁在氧气中燃烧的文字表达式为:铁+氧气 四氧化三铁;化学方程式为:3Fe+2O2 Fe3O4
故填:铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;铁+氧气 四氧化三铁或3Fe+2O2 Fe3O4
【理论讨论】铁应该达到熔点后才能够反应,当温度达到四氧化三铁的分解温度时,四氧化三铁会分解生成其它物质,因此铁在氧气里燃烧时产生的高温在1535℃~1538℃之间,此温度范围三氧化二铁已分解.
故填:1535℃~1538℃.
【拓展延伸】
①三氧化二铁高温分解成四氧化三铁和氧气,该反应的文字表达式为:三氧化二铁 四氧化三铁+氧气,化学方程式为:6Fe2O3 4Fe3O4+O2↑.
故填:三氧化二铁 四氧化三铁+氧气或6Fe2O3 4Fe3O4+O2↑.
②有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末,若粉末的颜色变成暗红色,就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理.
故填:变成暗红色.
【考点精析】掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式是解答本题的根本,需要知道注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2 , 而NiFe2O4的质量和化学性质都不变.则NiFe2O4在该过程中是( )
A.反应物
B.生成物
C.催化剂
D.消毒剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a;b
(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填字母).
(4)选用D装置收集氧气的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①地壳中含量最多的元素;②两个氢原子
③三个二氧化硫分子;④四个氢氧根离子
⑤空气中含量最多的气体;⑥人体中含量最多的物质
(2)在符号“ ”中H正上方的“+1”表示 , H右下角的“2”表示

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示物质的是( )
A.H2
B.O
C.C60
D.Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是(填化学式).正极与负极产生的气体体积比为 , 该反应的文字或符号表达式 , 该实验说明水是由组成的.

(2)我国西南地区水资源丰富,但分布不均.人们常用检验地下水是硬水还是软水,说明是硬水(填现象);生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
(3)下列净化水的方法中,净化程度最高的是(填序号)
A.蒸馏
B.沉淀
C.过滤
D.煮沸
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是A,B,C,D四种粒子的结构示意图,回答下列问题:

(1)A,B,C属于离子的是(填写离子符号).
(2)若D表示某元素原子,则m= , 该元素的原子在化学反应中容易(选填“得到”或“失去”)电子.
(3)在A,C形成的化合物中,C元素的化合价为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】香烟烟雾中含有CO、CO2等气体,这2种气体的共同点是( )
A.都是无色
B.都含有氧分子
C.都能燃烧
D.都有毒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是(
A.加热KClO3和MnO2固体混合物
B.向Ca(OH)2溶液中通入CO2至过量
C.向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释
D.将等质量的Mg和Al分别与过量等浓度的盐酸反应,则a为Mg,b为Al

查看答案和解析>>

同步练习册答案