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    下列图象与选项中的表述相对应，其中合理的是（ ）

    A.恒温条件下，将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定质量的水

    B.向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液的 pH 与加入水的质量的关系

    C.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    D.浓硫酸长久露置在空气中

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    用实验探究Al和Cu的金属活动性强弱，若提供的试剂只有：CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀盐酸。对此下列说法正确的是( )

    A.选用两种合适的试剂即可实现实验目的

    B.CuCl2溶液是不可或缺的试剂

    C.最多只能设计一种实验方案

    D.AlCl3溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱

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    科目：初中化学 来源：2018年四川省成都市自主招生化学试卷（一） 题型：单选题

    推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理中正确的是（）

    A.酸中都含有氢元素.所以含有氢元素的化合物一定 是酸

    B.酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定 是酸与碱反应

    C.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性

    D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第三节中档难题提升题 题型：填空题

    在盛有NaOH的溶液中加入酚酞，溶液变为_______，此时向此溶液中滴加 HCl，溶液的颜色逐渐变________直至颜色________．反应的化学方程式为：_______．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第三节中档难题提升题 题型：单选题

    下列两种溶液混合后能发生化学反应，且溶液的总质量不会发生变化的是 ( )

    A.氢氧化钾溶液和硫酸溶液 B.碳酸钠溶液和稀盐酸

    C.食盐溶液和稀硝酸 D.三氯化铁溶液和烧碱溶液

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第三节中档难题提升题 题型：单选题

    “类推”是学习化学常用的思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是（ ）

    ①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

    ②金属铝与盐酸反应生成 AlCl3 和 H2，所以金属铁与盐酸反应生成 FeCl3 和 H2

    ③浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻

    A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2018-2019学年九年级12月月考化学试卷 题型：综合题

    今年扬州迎来高铁交通发展的高潮。高铁给我们带来的不仅是交通方便，出行快捷，甚至是带来旅游业的繁荣。制造铁轨需要大量的合金钢，梅岭中学化学兴趣小组为此展开探究:

    （一）工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图:

    已知:生铁的含碳量为2％～4.3％，钢的含碳量为0.03%~2%。

    （1）炼铁的固体原料中加入焦炭的作用是______________、___________（用方程式表示）；

    （2）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是____________________ 。

    （3）热空气和高炉气体的主要成分有一种相同，这种气体是________（填化学式）；

    （4）炼钢炉中，通入纯氧而不用空气的目的是____________________。将钢锭轧成钢板，体现了金属的________性。

    （二）该兴趣小组发现未经处理的钢铁容易生锈。同学们接着探究了铁生锈的相关问题。

    （知识回顾）铁生锈的条件为铁与_______、_______同时接触，为了防止铁制品生锈，应采取的措施是__________（写出一种）。

    （查阅资料）铁锈成分复杂，化学式可简单表示为Fe2O3•xH2O，在加热时会分步反应， 首先失去结晶水，其反应可表示为Fe2O3•nH2O=Fe2O3＋nH2O浓硫酸可以吸水，碱石灰可以吸收水和二氧化碳。

    （提出问题）铁锈（Fe2O3•nH2O）中n的值等于多少呢？

    （问题探究）小明发现实验室中有一保管不善的铁粉，大部分已经结块成红褐色，为了探究铁锈（Fe2O3•nH2O）的组成，称取27.0g这种铁粉样品，按如图2所示装置进行实验。

    （1）实验前应先_______________；

    （2）为了保证实验安全，实验开始时应先__________，目的是_______________；

    （3）A中的现象是 ________________；

    （4）请指出该装置中有一处明显不足 _____________；

    （数据处理）如图是加热时间和A中固体质量关系图象，下表是B、C中质量不再变化时B中浓硫酸、C中碱石灰装置质量变化情况。

    反应前（g）

    反应后（g）

    B

    100

    105.4

    C

    150

    163.2

    （5）铁锈（Fe2O3•nH2O）中n的值是_____；

    （6）写出T3-T4时间段发生反应的化学方程式 _______________________；

    （7）计算原样品中单质铁的质量分数是________。（计算结果保留到0.1％）

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2018-2019学年九年级12月月考化学试卷 题型：单选题

    下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是

    A.检查装置气密性 B.加热立即收集

    C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热

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    科目：初中化学 来源：广东省汕头市潮阳区铜盂镇等五镇2019-2020学年九年级12月期末联考化学试卷 题型：科学探究题

    小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。

    （1）MnO2作催化剂

    向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即产生大量气泡。

    ①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式:___________。

    ②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为___→___→___(填序号)。为了确保实验成功，在装药品之前应该__。

    ③检验O2的方法是____。若木条复燃，则证明收集的气体为O2。

    （2）FeCl3溶液作催化剂

    向5mL59%的H2O2溶液中加入2滴定浓度的FeCl3溶液，立即产生大量气泡。

    [已知]FeCl3溶液中主要含有三种微粒: H2O、Fe3+、CI-

    [问题]哪种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?

    [假设]假设一:可能是H2O

    假设二:可能是Fe3+

    假设三:可能是CI-

    [分析]假设一不可能成立，理由是___。

    [实验]

    操作

    现象

    其他条件不变，向H2O2溶液中加入NaCl溶液

    无明显变化

    其他条件不变，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液

    无明显变化

    其他条件不变，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液

    立即产生大量气泡

    [结论]假设___________成立，而假设一和另一种假设不成立。

    （3）催化剂比较

    从循环利用的角度分析，______________(填化学式)更适合作该反应的催化剂。

    （4）从第（1）题所给装置图中选择并组装一套装置用于实验室制备二氧化碳，反应装置是_________，收集装置是___________，其反应的化学方程式___________。

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