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1.通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,如图是老师提供的一些实验装置.

请结合如图仪器回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a分液漏斗,b试管;
(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气时,实验装置选用A;(填字母)如何检验此装置的气密性关闭分液漏斗的活塞,将导管放入水中,然后用手紧握锥形瓶外壁,若导管口有气泡冒出则证明气密性是良好的;如何检验氧气已收集满?把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(3)KMnO4由三种元素组成,其中Mn显+7价.实验室可用KMnO4制取氧气,发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.可选用B装置作为制取甲烷的发生装置,收集气体时可选用C或E装置.(填字母)

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据反应物的状态与反应条件确定制取装置、根据检查装置气密性的方法以及氧气的验满方法来分析;
(3)根据化学式的意义、化合价的计算方法、反应原理以及文字表达式的写法来分析;
(4)据实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,为固体加热型,甲烷的密度比空气小,不溶于水.

解答 解:(1)仪器a是分液漏斗,b是试管;故填:分液漏斗;试管;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气属于固液常温型,所以选择装置A来制取,A装置检验气密性的方法是:关闭分液漏斗的活塞,将导管放入水中,然后用手紧握锥形瓶外壁,若导管口有气泡冒出则证明气密性是良好的;用向上排空气法来收集氧气的验满方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.故填:A;关闭分液漏斗的活塞,将导管放入水中,然后用手紧握锥形瓶外壁,若导管口有气泡冒出则证明气密性是良好的;把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;
(3)KMnO4由钾、锰、氧三种元素组成的,其中钾元素显+1价,氧元素显-2价,设锰元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)×4=0,则x=+7;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;故填:三;+7;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)据实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,为固体加热型,故发生装置选B;据甲烷的密度比空气小,不溶于水,故收集气体时可选用C或E;故填:B;C或E.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.(1)请用化学用语填空.
①2个碳原子:2C.②氢氧根离子:OH-.③铁水:Fe.④+2价的铜元素:$\stackrel{+2}{Cu}$
(2)写出符号“3$\stackrel{+6}{SO}$42-”中数字的含义
①“3”表示硫酸根离子的个数为3.②“6”表示硫酸根中硫元素的化合价为+6价③“4”表示1个硫酸根离子中含有4个氧原子④“2”表示一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.资料信息:超氧化钾(KO2)固体与HCl、H2O、CO2都能发生反应,且都有O2产生.宇宙飞船中可用KO2固体与人呼出的CO2反应生成氧气:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
为了验证CO2与KO2固体能反应产生氧气,某小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2,设计了如图实验装置:

(1)C处应从A、B两种装置中选择A作CO2发生装置;
(2)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液,D装置有足量碳酸氢钠溶液,其作用是吸收氯化氢气体;
(3)据资料知,水与水蒸气也能与超氧化钾反应生成氧气.于是有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关.若要确认是CO2与超氧化钾反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是在D、E之间连接一个装有浓硫酸的洗气瓶;
(4)为了除去O2中可能剩余的CO2,F中可盛放过量氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
加热液体
C.称量固体D.
倾倒液体

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17.亚硫酸钠中硫元素的化合价为+4价,则亚硫酸钠的化学式为(  )
A.Na2SO2B.Na2SO4C.NaSO3D.Na2SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图是初中化学中的一些常用实验仪器或装置:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,常用来收集氧气的装置是C(填字母序号),氧气集满时的现象是气泡从集气瓶口外逸
(2)小李要配制50g质量分数为10%的NaCl溶液,并装入试剂瓶备用.
①要完成该实验,如图中还缺少的仪器是天平(填名称),量45mL水时还需要选用的仪器是FH(填字母序号)
②该实验过程中,玻璃棒的作用是加速溶解.
(3)用试纸测定溶液pH值的方法是:将小片pH试纸放在洁净的玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,与标准比色片比较,读出pH,若pH试纸事先用水湿润,测出的食醋pH值偏大(填“偏大”、“偏小”或“没有影响”).

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13.2007年3月22日是第十五个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”.请回答下列有关问题:

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是B
A.搅拌;  B.吸附;  C.静置;  D.过滤.
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①通过探究发现:铁生锈是铁与水和氧气共同存在时发生化学反应的过程.
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是排出溶解在水中的氧气.
(3)某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,其步骤如下:
①计算:氯化钠的质量为5g,水的质量为45g;
②称量;
③溶解;
④装瓶并贴标签.请在装有所配制溶液的试剂瓶(见图2)标签上标明相应信息.

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10.漂白粉是家庭常用的消毒剂,将氯气通入熟石灰中可制得漂白粉[有效成分Ca(ClO)2],反应如下:2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+CaCl2+2X,则X的化学式为H2O.漂白粉溶于水并与空气中CO2反应,产生有漂白杀菌作用的次氯酸(HClO)和白色沉淀,该反应的化学方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O=2HClO+CaCO3↓.

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11.有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水,瓶上标签提供了如下信息:H2O2的质量分数为30%,内装溶液质量1000克.经实验测定,现在H2O2的质量分数为10%.则这瓶双氧水中,已分解的H2O2的质量大约为(  )
A.190克B.200克C.210克D.220克

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