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有失去标签的相同体积的两瓶液体,一瓶是98%的浓硫酸,另一瓶是10%的稀硫酸,请你用学过的物理和化学知识.用两种方法将它们鉴别出来.性质用途问题

(1)物理方法______________________________________。

(2)化学方法______________________________________。

 你还能想出其它的方法吗?如能,请你写出 ______________________________________。

略(符合要求即可)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?威海)有三种失去标签的溶质质量分数分别为15%、l0%和5%的盐酸溶液.限定你选择下列仪器和药品,设计两种不局的实验方案,辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液.
实验仪器:精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管.
药  品:镁条
提  示:①镁条和盐酸反应速度很快,通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小,所以不建议用这种方法辨别之.②当你设计一种方案时,不必用到所有的仪器.③在描述每种实验方案时,要求说明:观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论.
(1)实验知识和技能准备:
用量筒量取一定体积的液体时,正确的操作方法是
先向量筒中倒入液体药品,当量筒内液体接近刻度线时,改用滴管取液体滴加到刻度;
先向量筒中倒入液体药品,当量筒内液体接近刻度线时,改用滴管取液体滴加到刻度;

读数时量筒放置平稳,并使视线与液面凹面最低处保持水平
读数时量筒放置平稳,并使视线与液面凹面最低处保持水平

向试管中加入块状固体药品的方法是
把试管横放,然后用镊子取用块状固体放在试管口,再慢慢竖起试管,让固体缓缓滑到试管底部.
把试管横放,然后用镊子取用块状固体放在试管口,再慢慢竖起试管,让固体缓缓滑到试管底部.

(2)把你设计的实验方案依次填写在下表中.
实验方案一:
观察或
测定的量
需要控制
的实验条件
选用的仪器                实验步骤结果与推论
测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间.
测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间.
①需要取相同体积的盐酸;
②相同的、足量的镁条;
③在相同的环境温度下实验.
①需要取相同体积的盐酸;
②相同的、足量的镁条;
③在相同的环境温度下实验.
镊子、量筒、
秒表、烧杯、
大试管、
胶头滴管
镊子、量筒、
秒表、烧杯、
大试管、
胶头滴管
①将镁条剪成相同的长度.②将镁条加入到三支大试管中.③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中.④用秒表记录反应所需时间.
①将镁条剪成相同的长度.②将镁条加入到三支大试管中.③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中.④用秒表记录反应所需时间.
如果反应所需时间最长的,就是最浓的盐酸,反之就是最稀的盐酸.
如果反应所需时间最长的,就是最浓的盐酸,反之就是最稀的盐酸.
实验方案二:
观察或测定的量需要控制的实验条件选用的仪器实验步骤结果与推论
测定不同浓度盐酸与足量镁反应后所得溶液的温度.
测定不同浓度盐酸与足量镁反应后所得溶液的温度.
①需要取相同体积的盐酸;②相同的、足量的镁条;③在相同的环境温度下实验.
①需要取相同体积的盐酸;②相同的、足量的镁条;③在相同的环境温度下实验.
镊子、量筒、温度计、烧杯、大试管、胶头滴管
镊子、量筒、温度计、烧杯、大试管、胶头滴管
①将镁条剪成相同的长度.②将镁条加入到三支大试管中.③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中.④用温度计测定反应后所得溶液温度.
①将镁条剪成相同的长度.②将镁条加入到三支大试管中.③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中.④用温度计测定反应后所得溶液温度.
如果反应后溶液温度最高的,就是最浓的盐酸,反之就是最稀的盐酸.
如果反应后溶液温度最高的,就是最浓的盐酸,反之就是最稀的盐酸.
(3)为了排除实验过程中偶然因素的干扰,保证实验结果的可靠性,你认为还应该如何完善你的实验方案?
重复实验
重复实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?宝坻区一模)如图是两种稀释浓硫酸的操作:浓硫酸浓硫酸回答下列问题:
(1)稀释浓硫酸操作正确的图示是(填序号)
A
A

(2)水的密度比浓硫酸的小,它会浮在浓硫酸上面,且溶解时发出大量的热,所以B图中锥形瓶内产生的现象是
液体飞溅,内壁有液滴
液体飞溅,内壁有液滴

(3)现有失去标签的相同体积的两种液体,一瓶是98%的浓硫酸,另一瓶是10%的稀硫酸,区分它们的方法有多种.下列方法适合的是
①②③④
①②③④

①根据密度不同,称重法--比较同瓶同体积的这两瓶酸的质量;
②根据粘度不同,用玻璃棒蘸取液体,比较它们的粘稠度(下滴的速度);
③根据腐蚀性强度不同,用玻璃棒蘸取液体,滴在布料(火柴杆)上,比较破损(炭化)状况.
④根据溶解放热不同,稀释法--比较它们溶解于水是否放出大量的热.

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:022

1)在酒厂的生产过程中,在发酵时,常用适量硫酸来控制物料的酸度,物料发酵完毕,就可以通过蒸馏生产出白酒。我们可以用盐酸代替硫酸吗?为什么?

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2)现有失去标签的相同体积的两瓶液体,一瓶是质量分数为98%的浓硫酸,另一瓶是质量分数为10%的稀硫酸,请你用学过的物理和化学知识,用两种方法将它们鉴别出来。

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3)某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到衣服上,当时他认为不是浓硫酸没什么大问题。但不久,发现衣服上出现了几个小洞,这是为什么?

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4)某班同学做完酸的性质的实验后,教师发现许多实验台上盛装AgNO3溶液的滴瓶内都出现白色浑浊现象,原因是________________________

5)为什么滴有酚酞试液的烧碱溶液中逐滴加入稀硫酸,红色会褪去?

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6)烧水的铝壶的壁上沉积的水垢的主要成分是CaCO3Mg(OH)2,为什么可以加入适量的盐酸把它除掉?为什么加入的盐酸要适量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有失去标签的两瓶澄清的无色溶液,一瓶是室温下的NaCl溶液,一瓶是纯净水,下面是一些同学提供的鉴别方法和结论:
  A.用高倍显微镜观察,能观察到两种微粒的是NaC1溶液
  B.称一下,比较轻的是纯净水
  C.通电试验,容易导电的是纯净水
  D.分别浸入新鲜菜柄,引起菜柄萎缩的是NaCl溶液
  E.取相同质量的两种溶液,体积较大的是纯净水
  F.加热蒸发有白色固体出现的是NaCl溶液
  其中,你认为正确的是    

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