【题目】扬州下列著名的工艺产品生产过程中,一定包含化学变化的是
A.剪纸 B.用铁矿石炼钢生产“扬州三把刀”
C.用玉石加工成精美“扬州玉” D.将宝石镶嵌在胚体上制作扬州漆器
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【题目】下列关于氧气性质的描述,错误的是
A.氧气极易溶于水
B.氧气在低温高压时能变为液体或固体
C.在通常情况下氧气是无色无味的气体
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
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【题目】“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”是今年“世界地球日”的活动主题,下列说法不符合这一活动主题要求的是
A. 回收废旧电池,减少环境污染
B. 采用“绿色化学”生产工艺,提高原料利用率
C. 大力发展新能源,减少对化石能源的依赖
D. 推广使用一次性塑料袋,环保又卫生
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【题目】试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图,回答下列问题:
(1)现以第三周期(第11-18号元素)为例,仔细观察,从原子结构示意图分析,11~18号元素排在一行的依据是____________________;
(2)上图中硫元素的核电荷数Z=___________;氯元素的最外层电子数Y=___________(填数值);
(3)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是___________;
(4)钙元素是人体中的常量元素,它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如图所示,则该元素的原子序数为___________,该元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素,该元素在上表中位于_________(选A.B.C)处。
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【题目】已知A、B、C、D四种物质是我们在这四个单元化学学习中接触过的物质,B、C都是生命 活动中不可缺少的物质,D是一种刺激性气味气体。它们之间有如图所示的转化关系。请回答下列问题:
(1)写出D的化学式 。
(2)写出C物质的一种用途 。
(3)写出①的反应式(用化学式书写) 。
(4)反应②的基本反应类型为 。
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【题目】下图所示为实验室常用的实验装置:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2时,应选择的发生装置是 (填装置的字母代号),文字或符号表达式是 ,用D收集氧气的最佳时机是 。
(2)若用E装置收集O2,气体应从 (填c或d)通入;检验O2是否集满的方法是 ,
若将E装置中收集到的O2排出,应从 (填c或d)接口通入蒸馏水。
(3)装置B、C都可用于实验室制取CO2,则装置C相对于B在操作方面的优势为 。
A.可以随时添加药品 B.可以控制反应速率 C.可以控制反应的发生与停止
(4)实验室用双氧水和二氧化锰粉末制氧气,该实验 (填“能”或“不能”)选用C装置达到上述优势。
(5)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水.水溶液呈碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究.
①装置I中的现象是 。
②装置H的作用是 。
③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为 .(填“K”、“L”或“M”)
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【题目】金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有大差异,其主要原因是
A. 构成它们的原子大小不同 B. 构成它们的原子状态不同
C. 构成它们的原子数目不同 D. 构成它们的原子排列方式不同
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【题目】在实验室里,小明与同学欲用下图所示装置(气密性良好)和药品制取氧气并验证其有关性质。
(1)写出图中标有序号的仪器名称:① ,② 。
(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气,反应的文字表达式式为 。待检验到B中氧气已收集满,接下来的操作是 ,把集气瓶盖好玻璃片后,正放在桌面上。
(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到 且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成。接着,将蜡烛从集气瓶中取出, (填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
(4)小明同学要制取纯净的氧气来做铁丝在氧气中燃烧的实验应该用 法收集气体,他在铁丝末端系一根小木棍,其目的是 ,在集气瓶底部盛少量水,其目的是 ,如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧,则原因可能是 。
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