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    10．下列实验中，设计合理的是（　　）
    A．用过滤的方法除去粗盐中的可溶性杂质
    B．用燃烧木炭的方法可制得纯净的二氧化碳气体
    C．用浓硫酸除去氢气中的水蒸气
    D．用无色酚酞溶液鉴别稀盐酸和食盐水

    分析 A、根据过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法；
    B、根据木炭燃烧产生二氧化碳分析；
    C、根据浓硫酸具有吸水性分析；
    D、根据酚酞试液在碱性溶液中变成红色分析．

    解答 解：A、用过滤的方法除去粗盐中的不溶性杂质，用过滤的方法不能除去粗盐中的可溶性杂质，故设计不合理；
    B、燃烧木炭的方法制备二氧化碳不易收集，如果不充分燃烧，还会生成一氧化碳，故设计不合理；
    C、浓硫酸具有吸水性，与氢气不反应，故设计合理；
    D、稀盐酸和食盐水都不能使酚酞试液变色，故设计不合理；
    故选项为：C．

    点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．在实验室中制取气体是初中重要的化学知识

    （1）实验仪器a的名称是酒精灯．
    （2）高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑，选用的发生装置是A．（填A～E字母序号，下同）
    （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气的装置为B和C，用装置C收集氧气验满的方法是将把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已满，反之则不满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．填写下列常见物质的名称及化学式．
    氢氧化钠NaOH；   CuSO4硫酸铜；
    硫酸H2SO4；SO2二氧化硫；
    氮气N2；   Fe3O4四氧化三铁；
    高锰酸钾KMnO4；O2氧气；
    二氧化碳CO2；   CO一氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某化学兴趣小组有一次活动的内容是：对一包干燥的红色粉末组成进行探究请你参与并回答有关问题．
    【教师提醒】它由Cu、Fe2O3、Fe（OH）3三种固体中的一种或两种组成．
    【提出猜想】红色粉末可能的组成有：
    ①只有Cu   ②只有Fe2O3  ③只有Fe（OH）3  ④是Fe2O3与Fe（OH）3的混合物
    ⑤是Cu与Fe2O3的混合物  ⑥是Cu与Fe（OH）3的混合物
    【资料获悉】
    （1）2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
    （2）白色无水CuSO4遇水变蓝；
    （3）Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2．
    【探究思路】利用物质的性质不同设计实验加以甄别，先分别探究其中是否含有Fe（OH）3、Cu等，逐步缩小范围，然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成．（装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）
    【实验探究】
    （1）甲同学取适量红色粉末装入试管中，按图1进行实验．结果无水CuSO4没有变蓝，从而排除猜想中的③④⑥（填猜想中的序号）．

    （2）在甲同学实验结论的基础上，乙同学另取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解，溶液变色．乙同学认为可以排除猜想中的①和⑤，而丙同学认为只能排除猜想①，你认为的观点正确丙（填“乙”或“丙”）．
    （3）丁同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按图2在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：
    反应前反应后
    Ⅰ组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
    Ⅱ组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g
    【交流讨论】
    （1）中先通CO气体的作用是排净装置中的空气．
    （2）选择Ⅰ组的实验数据计算来确定红色粉末的组成．最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第⑤组（填序号）．
    （3）A装置中发生反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；实验中观察到A装置中的现象为部分红色粉末变黑．
    （4）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？不需要（填“需要”或“不需要”），理由是因为一直通入CO气体，B中溶液不会倒吸到A装置中．
    【反思评价】戊同学指出：从环保角度，图2装置有严重不足之处．你认为应该如何改进？在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉．
    【拓展延伸】有同学提出丁同学上述实验中的CO还可以用H2代替，并将图2中B装置换成盛有碱石灰（生石灰和氢氧化钠固体混合物）的干燥管，来确定该红色粉末的组成，你认为是否可行？可行（填“可行”或“不可行”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．含硫的煤不完全燃烧产生的有害气体是CO；SO2，此气体在空气中会形成“硫酸型酸雨”，请写出形成“酸雨”的总化学反应方程式为：2SO2+O2+2H2O═2H2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场将火扑灭．关于爆炸灭火的原因分析的不合理的是（　　）
    A．爆炸气浪降低了可燃物的着火点
    B．爆炸时燃烧处于暂时缺氧状态
    C．爆炸气浪降低了可燃物的温度
    D．炸起的沙土覆盖了可燃物，隔绝空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．原子中（　　）
    A．质子数和中子数相等B．中子数和电子数相等
    C．质子数和电子数相等D．质子数大于电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．二氧化锰常用于锂电池正极材料，锂电池放电时发生如下反应：Li+MnO2═LiMnO2．下列说法中错误的是（　　）
    A．Li原子和Li+离子具有相同的质子数
    B．MnO2和LiMnO2中Mn元素的化合价相同
    C．该反应为化合反应
    D．锂电池放电时，化学能转化为电能

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．空气中氮气最多
    B．明矾消毒与酒精消毒原理相同
    C．在汽油中加入适量的乙醇称“乙醇汽油”，它是新型化合物
    D．高温、强酸、强碱、重金属盐一定会使蛋白质变性

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