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【题目】(6分)(1)重铬酸钾(K2 Cr2O7)中Cr元素的化合价为

(2)分子、原子、离子都是构成物质的粒子,下列物质由分子直接构成的是 ,由原子直接构成的是 ,离子直接构成的是

氧气 氯化钠 二氧化碳

(3)硬水是指含较多 的水,鉴别硬水和软水的最简便方法是加入

【答案】(1)+6; (2); ; ; (3)钙镁化合物; 肥皂水。

【解析】

试题分析:(1)根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算,可得重铬酸钾(K2 Cr2O7)中Cr元素的化合价为+6价;(2)由分子直接构成的是氧气、二氧化碳;由原子直接构成的是镁;离子直接构成的是氯化钠;(3)硬水是指含较多钙镁化合物的水,鉴别硬水和软水的最简便方法是加入肥皂水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3分一定条件下用NH3捕捉CO2的反应为2NH3+3CO2——C3H3N3O3+3H2O,生成的三聚氰胺C3H3N3O3,相对分子质量为129是重要的化工产品。请回答下列问题:

1三聚氰胺中C、H、N、O四种元素的质量之比为

2每生产25.8 kg三聚氰酸,可以捕捉CO2的质量为

3Na2CO3溶液同样能用于“捕捉”CO2,反应为Na2CO3+H2O+CO2——2□,□中物质的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有一种固体粉末状样品,已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许,加入一定量的稀硫酸,待反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法,其中错误的有几个

该样品的颜色为黑色;

向样品中加入稀硫酸后,一定有气体生成,且液体颜色不变;

滤渣中一定有铜,不一定有铁;

滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁;

滤液中溶质只有硫酸铁。

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钛合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料。如果要比较钛(Ti)和铁的金属活动顺序,以下方法不能达到目的的是

A查阅初中化学课本上的金属活动顺序表

B利用金属钛和FeCl2溶液进行实验

C利用金属铁和TiSO4溶液进行实验

D利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)酒后驾驶分两种:酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100ml,属于醉酒驾驶。请回答下列问题:

(1)饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克,属于 驾驶。

(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C:H:O=

(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的质量分数为 (精确到小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某食品包装袋中有一个小纸袋,上面写“生石灰干燥剂,请勿食用”。该食品已放置两月有余。请你对下列问题进行探究。

(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂?

实验步骤

实验现象

结论

取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中,加入适量的水,触摸杯壁

可继续作干燥剂

(2)猜想:小纸袋中的物质除含有CaO外,还可能含有Ca(OH)2

(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把萝卜块放入浓盐水中,萝卜块会皱缩。把姜焉的青菜放入清水中,青菜会变挺。这就都是生话常识,其中蕴含着科学道理,启迪我们去思考。

1观察人体口腔上皮细胞时,为什么要将口腔上皮细胞除抹在生理盐水溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液中?

2现有100克溶质质量分数为4.5%的氯化钠溶液,将它稀释成溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需加水多少毫升?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组的同学探究一瓶敞口放置的NaOH溶液(原质量分数为10%)是否变质,进行了下述实验:

同学

小柯

小江

小龙

操作

各取一支相同规格的试管,在试管中加入一定量的待测溶液

滴入无色酚酞

加入足量的

加入足量的BaCl2溶液

现象

变红

产生气泡

产生白色沉淀

结论

没变质

变质

变质

(1)小江加入的“?”是

(2)小江认为小柯的实验和结论不正确,理由是

(3)小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥,称量质量为1.97g。已知小龙所取的待测溶液质量为10g,请根据化学方程式计算,该待测溶液中变质生成物的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一,也是初中阶段应该具备的化学素养,下列事实或现象包含了﹣些基本化学观念.请根据要求合理回答:

(1)墙内开花墙外香,从微观分析其原因是:

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(3)几千万年前一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里.原因是:

(4)化学物质具有两面性:一方面为人们的生活带来了无数便利;另一方面它也对人类生存的环境造成种种危害请举例并说明其两面性

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