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1.已知某藻类的化学式为C106H263N16P,该藻类过度生长,是导致“水华”(“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高,以致藻类疯狂生长、水质恶化而造成的水体污染现象)的原因之一.下列与此信息相关的叙述中,你不赞成的是(  )
A.该藻类由碳、氢、氮、磷4种元素组成
B.若使用无磷洗衣粉,可有效防止该藻类的过度生长
C.向河水中过量排放含有氮肥的农田水,也可能造成该藻类的过度生长
D.禁止使用化肥是防止“水华”的最好方法

分析 A.根据物质组成来分析;
B.根据防治水体污染的措施来分析;
C.根据造成水体污染的原因来分析;
D.根据是否能禁止使用化肥来分析.

解答 解:A.已知某藻类的化学式为C106H263N16P,它是由碳、氢、氮、磷四种元素组成的,故正确;
B.该藻类中含有磷元素,藻类的“疯长”是水中某些植物营养元素含量过高造成的,使用无磷洗衣粉,可有效防止该藻类的过度生长,故正确;
C.该藻类中含有氮元素,向水中过量排放含有氮肥的农业用水,也会增加水中营养元素,也可能造成藻类的过度生长,故正确;
D.化肥的使用有利于农作物生长与增产,要合理使用,不能禁止使用,故错误.
故选D.

点评 该题通过一个实际污染例子,教会学生防止“水华”的方法,引导学生爱护环境,树立环保意识.

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查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O 发生反应:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,利用装置 A 制取 CO2的优点是便于控制反应的发生和停止;
(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反 应 的 化 学 方 程 式 为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)装置 D 的作用是除去二氧化碳气体;
(4)装置E中收集到的气体是O2(填化学式),该气体还可以用下图装置中的ad进行收集(填写字母序号);

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12.利用图1进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化钠溶液的实验.

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9.我们食用的精盐是粗盐经过提纯得到的,粗盐中除含有泥沙外还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质.某同学先将固体溶解,然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反应后经过滤,再加适量稀盐酸,蒸发结晶.请回答:
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16.氯化钾在不同温度下溶解度的数据如下表:
温度℃0102030405060708090100
溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7
(1)60℃时,100g水中最多可溶解氯化钾45.5g;
(2)90℃时,100g饱和氯化钾溶液冷却到30℃时,溶液的质量<100g(选填“>”或“<”或“=”);
(3)40℃时,氯化钾饱和溶液中溶质质量分数为28.6%;该溶液升温到60℃时,溶液属于不饱和溶液(选填“饱和”或“不饱和”).

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6.如图是初中化学教材中的一些实验,按要求回答下列问题:
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(2)通过水电解生成氢气和氧气的事实,得出的实验结论是水是由氢元素和氧元素组成的.
(3)实验三铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧事实说明燃烧条件是温度达到着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.下列实验操作错误的是(  )
A.
过滤
B.
吸取药液
C.
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D.
量取液体

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10.下列说法正确的是(  )
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11.已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质,且甲为参与大气循环的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略)
(1)若A、B的组成元素相同,则甲为O2(填化学式).
(2)若反应②为复分解反应,则甲为CO2,反应②的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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