练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    硫化氢的化学式为H2S，它是一种具有臭鸡蛋气味的气体，其中硫元素的化合价是


    1. A.
      +1
    2. B.
      -1
    3. C.
      +2
    4. D.
      -2
    D
    分析：利用在化合物中正负化合价的代数和为零的知识解决．
    解答：因为在化合物中正负化合价的代数和为零，故设硫的化合价是x是（+1）×2+x=0，则x=-2．
    故选D．
    点评：此题是对化合价知识的考查，解题的关键是利用化合物中正负化合价的代数和是零．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2Na2S4+O2+2H2O═8S↓+4NaOH．

    【实验资料】
    ①四硫化钠（Na2S4）的相对分子质量为
    174
    174
    ，其中硫元素的质量分数为
    73.6%
    73.6%
    （结果精确到0.1%）．
    ②四硫化钠受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢．
    ③NaOH溶液呈碱性，可吸收硫化氢、二氧化碳、二氧化硫等酸性气体④硫代硫酸钠（Na2S2O3）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应．
    【实验过程】
    ①取碳酸钠、硫粉混合后置于试管中，加热（如图1所示，夹持装置已略去），制得Na2S4，反应为4Na2CO3+12S+X 
      △  
    .
     
    2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2，X 的化学式为
    O2
    O2
    ，蘸有浓NaOH 溶液的棉花的作用是
    吸收二氧化碳和Na2S4受热产生的有毒气体硫化氢
    吸收二氧化碳和Na2S4受热产生的有毒气体硫化氢
    ． 
    ②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10ml水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图2所示）
    ③将该试管插入水中（如图3所求），取下橡胶塞，观察到
    有淡黄色固体产生，试管内液面上升
    有淡黄色固体产生，试管内液面上升
    ，塞紧橡胶塞．将试管取出，倒过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2，理论上h1：h2=
    5：4
    5：4

    ④按照①～③再重复实验2次．3次实验数据如下表所示．
    第1次 第2次 第3次
    h1/cm 11.2 11.4 11.6
    h2/cm 8.9 9.1 9.2
    【解释与结论】根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为
    20.5%
    20.5%
    （结果精确到0.1%）．
    【反思与评价】（1）若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，会影响测定结果，请说明有何影响，并阐述理由：
    若未放置一段时间，结果将偏小；因为第一步反应消耗了试管空气中的氧气，若不静置第二步反应中氧气含量偏低，测量结果偏小
    若未放置一段时间，结果将偏小；因为第一步反应消耗了试管空气中的氧气，若不静置第二步反应中氧气含量偏低，测量结果偏小
    ．
    （2）若要保证实验的效果，至少需要生成四硫化钠（Na2S4）0.174g，则理论上实验时至少取碳酸钠粉末
    0.212
    0.212
    克？写出计算过程．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?北京）四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH．
    【查阅资料】
    ①Na2S4受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢（水溶液呈酸性）．
    ②硫代硫酸钠（Na2S2O3）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应．
    【实验过程】
    ①取0.5g碳酸钠、0.2g硫粉混合后置于试管中，加入（如图1所示，夹持装置已略去），制得Na2S4，反应为：4Na2CO3+12S+X
      △  
    .
     
    2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2，X的化学式为
    O2
    O2
    ，蘸有浓NaOH溶液的棉花的作用是
    吸收生成的二氧化碳气体和有毒的硫化氢气体
    吸收生成的二氧化碳气体和有毒的硫化氢气体
    ．

    ②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10mL水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡．测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图2所示）．
    ③将该试管插入水中（如图3所示），拔下橡胶塞，观察到
    水进入试管内，进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一
    水进入试管内，进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一
    ，塞紧橡胶塞．将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2．理论上h2：h1=
    4：5
    4：5
    ．
    ④按照①～③再重复实验2次．3次实验数据如下表所示．
    第1次 第2次 第3次
    h1/cm 11.0 11.4 11.6
    h2/cm 8.7 9.1 9.2
    【解释与结论】根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为
    20.9
    20.9
    %（结果精确到0.1%）．
    【反思与评价】若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，会影响测定结果，请说明有何影响，并阐述理由：
    试管内的空气成分与外边的空气成分可能有差异
    试管内的空气成分与外边的空气成分可能有差异
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江西省吉安市吉州区九年级上学期期末检测化学试卷（解析版） 题型：探究题

    四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH

    【查阅资料】①Na2S4受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢。

    ②硫代硫酸钠（Na2S2O3）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应。

    ③NaOH溶液可吸收硫化氢和二氧化碳。

    【实验过程】

    ①取0．5g碳酸钠、0．2g硫粉混合后置于试管中，加入（如图①所示，夹持装置已略去），制得Na2S4，反应为：4Na2CO3+12S+X2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2，X的化学式为?????? ；

    ②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10mL水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图②所示）；

    ③将该试管插入水中（如图③所示），拔下橡胶塞，观察到?????????????? ，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离h2，记录数据h2。理论上h2：h1=?????????? ；

    ④按照①～③再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。

     

    第1次

    第2次

    第3次

    h1/cm

    11．0

    11．4

    11．6

    h2/cm

    8．7

    9．1

    9．2

     

    【解释与结论】根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为???????? ％（结果精确到0．1％）；???

    【反思与评价】实验过程①中浓NaOH溶液的作用是???????????????????????? ；若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，测定结果?????????? （填“偏大”、“偏小”或“无影响”），理由是：??????????????????????????????????? 。（2分）

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2 Na2S4 + O2 + 2H2O = 8S↓+ 4 NaOH。

    【实验资料】

    ①四硫化钠（Na2S4）的相对分子质量为         ，其中硫元素的质量分数为        （结果精确到0.1%）。

    ②四硫化钠受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢。

    ③NaOH溶液呈碱性，可吸收硫化氢、二氧化碳、二氧化硫等酸性气体

    ④硫代硫酸钠（Na2S2O3）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应。

    【实验过程】

    ①取碳酸钠、 硫粉混合后置于试管中，加热（如图1所示，夹持装置已略去），制得Na2S4，反应为4Na2CO3 + 12S + X 2 Na2S4+ 2 Na2S2O3 + 4CO2，X 的化学式为       ，蘸有浓NaOH 溶液的棉花的作用是                                                   。

    ②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10ml水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图2所示）

    ③将该试管插入水中（如图3所求），取下橡胶塞，观察到                            

                                                              ，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2，理论上h1:h2＝         

    ④按照①～③再重复实验2次．3次实验数据如下表所示。

    第1次

    第2次

    第3次

    h1/cm

    11.2

    11.4

    11.6

    h2/cm

    8.9

    9.1

    9.2

    【解释与结论】根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为       （结果精确到0.1%）。

    【反思与评价】(1)若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，会影响测定结果，请说明有何影响，并阐述理由：                               。（2分）

     （2）若要保证实验的效果，至少需要生成四硫化钠（Na2S4）0.174g ,则理论上实验时至少取碳酸钠粉末           克？

    写出计算过程（2分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2 Na2S4 + O2 + 2H2O =" 8S↓+" 4 NaOH。
    【实验资料】
    ①四硫化钠（Na2S4）的相对分子质量为        ，其中硫元素的质量分数为       （结果精确到0.1%）。
    ②四硫化钠受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢。
    ③NaOH溶液呈碱性，可吸收硫化氢、二氧化碳、二氧化硫等酸性气体
    ④硫代硫酸钠（Na2S2O3）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应。
    【实验过程】
    ①取碳酸钠、 硫粉混合后置于试管中，加热（如图1所示，夹持装置已略去），制得Na2S4，反应为4Na2CO3 + 12S + X 2 Na2S4+ 2 Na2S2O3 + 4CO2，X 的化学式为      ，蘸有浓NaOH 溶液的棉花的作用是                                                  。
    ②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10ml水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图2所示）
    ③将该试管插入水中（如图3所求），取下橡胶塞，观察到                            
                                                             ，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2，理论上h1:h2＝         
    ④按照①～③再重复实验2次．3次实验数据如下表所示。

    第1次

    第2次

    第3次

    h1/cm

    11.2

    11.4

    11.6

    h2/cm

    8.9

    9.1

    9.2


    【解释与结论】根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为      （结果精确到0.1%）。
    【反思与评价】(1)若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，会影响测定结果，请说明有何影响，并阐述理由：                              。（2分）
    （2）若要保证实验的效果，至少需要生成四硫化钠（Na2S4）0.174g ,则理论上实验时至少取碳酸钠粉末    克？写出计算过程（2分）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案