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    7．下列属于化学变化的是（　　）
    A．钢铁生锈B．空气液化C．胆矾研碎D．电灯发光

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：A、钢铁生锈的过程中有新物质生成，属于化学变化．故选项正确；
    B、空气液化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
    C、胆矾研碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
    D、电灯发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
    故选A

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A．对现象的认识    B．对环境保护的认识
    ①打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾
    ②氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味    		①二氧化硫排放过多会导致温室效应
    ②生活污水的随意排放对水质有影响
    C．对除杂的认识    D．对性质和用途的认识
    ①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag
    ②用灼烧的方法除去CuO中混有的C     		①石墨有良好的导电性，能作电极
    ②银的导电性最好，可用作电线
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．根据如图回答问题

    （1）写出标有序号的仪器名称①长颈漏斗、②集气瓶、③试管．
    （2）实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，应选用的发生装置为B（填序号，下同），收集装置为D检验CO2的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）选A、E组合可制取一种生活必须的气体，其反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；．
    （4）在养金鱼时，向鱼缸中放入一种微黄色固体过氧化钙（CaO2），顿时产生大量气泡，经实验探究，该气体能使带火星的木条复燃，则该气体是氧气，请完成化学方程式：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2．则发生装置可选B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）等物质．下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（　　）
    A．乙酸乙酯中含有氧气
    B．乙酸乙酯分子由碳原子、氢原子和氧原子构成
    C．乙酸乙酯的相对分子质量为88g
    D．乙酸乙酯中碳、氢、氧的质量比为2：4：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．DHA（C22H32O2）是一种不饱和脂肪酸，俗称“脑黄金”，具有增强记忆与思维能力、提高智力等作用．我们可以从带鱼、黄花鱼等鱼类中摄取．鱼类中DHA含量高的部分首推眼窝脂肪，其次是鱼油．下列关于DHA的说法中正确的是（　　）
    A．DHA为有机高分子化合物
    B．DHA分子中含有56个原子
    C．DHA由碳、氢、氧三种元素的原子构成
    D．DHA中氢、氧元素的质量比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．人体缺乏维生素C（简称“Vc”）就会患坏血病，右图所示为某种“维生素C”药片说明书的一部分．其中，维生素C“化学式”部分残缺，用“C6H8On”表示．
    （1）维生素C中碳和氢元素的质量比是9：1．
    （2）如果按照说明书的要求服用“维生素C”药片，每天可以补充维生素C的质量为60mg．
    （3）维生素C的相对分子质量为176，则维生素C化学式中n为6．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”它是目前化学工业的生要支柱之一．
    Ⅰ．由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制．如图是粗盐精制的流程．

    回答下列问题：
    （1）操作②的名称是过滤．
    （2）在悬浊液中加①NaOH溶液；②Na2CO3溶液；③BaCl2溶液三种试剂的合理顺序是①③②（或③①②或③②①）（填序号），有同学提出用氢氧化钡溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的．
    Ⅱ．如图是电解食盐水制取氯气、氢氧化钠等产品的流程．

    （1）在电解过程中，发生的反应为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH，电解溶液的pH升高（填“升高”、“降低”、“不变”）．
    （2）电解食盐水时，需防止Cl2和NaOH反应，因Cl2和NaOH溶液充分接触会生成NaClO、氯化钠和水，请写出Cl2和NaOH溶液反应的化学方程式2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+H2O．
    （3）该流程中可以循环利用的物质是氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．亲历化学实验活动，可以激发我们学习化学的兴趣，也可以让我们体验科学探究的过程．请你参与下列实验活动．
    【实验名称】二氧化碳的性质
    【实验目的】加深对二氧化碳性质的认识，体验实验探究的过程．
    【实验用品】仪器：可根据需要自选
               用品：二氧化碳气体（四瓶）、用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花（2朵）、碳酸饮料、紫色石蕊溶液、澄清石灰水、大理石块、盐酸、蜡烛、蒸馏水．
    【实验内容】请完成下表内容．
    实验内容实验步骤实验现象分析或解释
    （1）二氧化碳与空气密度比较  结论：
    （2）二氧化碳能与水反应  反应的化学方程式：
    （3）二氧化碳的检验  反应的化学方程式：

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    （1）现有H、C、N、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
    ①产生温室效应的气体CO2；②溶于水使酚酞试液显红色的气体NH3；
    ③厨房中的有机调味品CH3COOH或C2H5OH；④发酵粉中的主要成分小苏打NaHCO3．
    （2）水是生命之源，保护水环境、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务．
    ①保持水化学性质的最小粒子是H2O（填粒子符号）．
    ②自来水厂净水过程为：天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水．通常使用的絮凝剂是明矾；X是一种新型的自来水消毒剂，制取X的化学方程式为：C12+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式为ClO2．
    ③下列做法有利于保护水资源的是bd（填编号）．
    a．抑制水中所有动、植物的生长； b．不任意排放工业废水；
    c．大量使用化肥农药；    d．生活污水经过净化处理后再排放．

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