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    下列实验操作图示不正确的是

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】A、过滤时注意“一贴二低三靠”，正确；B、给液体加热时，试管中液体的体积不能超过试管容积是1/3，错误；C、蒸发时要边加热边搅拌，目的是使液体受热均匀，正确；D、倾倒液体时瓶塞要倒放，标签要向着手心，正确。故选B。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型：实验题

    请根据图示回答相关问题：

    （1）写出图A中仪器a的名称：________，试管中放棉花的目的是：_______；

    （2）该图中操作有误的是________；

    （3）B图中，当观察到________（填现象），说明气密性良好。

    酒精灯防止加热时高锰酸钾粉末进入导管C导管口有气泡冒出 【解析】 本题主要考查实验装置的认识、使用和药品取用等知识点。题目图示中，A 为固-固加热反应型气体发生装置，B为检验装置气密性的方法，C为液体药品的取用方法，D为试管的清洗。 （1）图A中仪器a为酒精灯，加热过程中，试管内不断有气体较快地逸出，会扰动固体粉末飞散，在试管中放棉花从而可以防止高锰酸钾固体粉末进入导管，避免导管...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学同步测试：《基础实验2 二氧化碳的制取》 题型：单选题

    将燃着的木条伸入盛有某种气体的集气瓶中，木条的火焰熄灭，下列对其中气体的判断中，错误的是( )

    A. 一定不是氧气 B. 可能是二氧化碳 C. 可能是氮气 D. 一定是二氧化碳

    D 【解析】 A、氧气能使燃烧木条燃烧更剧烈，而瓶内气体不支持木条燃烧，所以瓶内气体一定不是氧气，判断正确；B、“可能是二氧化碳”，二氧化碳气体可以使插入的燃烧木条立即熄灭，但具有类似二氧化碳气体性质的还有氮气等气体，所以只能说：瓶内气体可能是二氧化碳，判断正确；C、氮气可以使插入的燃烧木条立即熄灭，但具有类似氮气性质的还有二氧化碳等气体，所以只能说：瓶内气体可能是氮气，判断正确；D、...

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是（  ）。

    A. SO42— 、NO3—、Ba2+、Cl— B. Cu2+、Na+、NO3—、OH—

    C. H+、Ba2+、K+、NO3— D. K+、CO32—、NO3—、Cl

    D 【解析】 能使紫色石蕊溶液变蓝，说明溶液显碱性，有氢氧根离子，注意氢氧根离子不要丢掉。 A、硫酸根离子和钡离子不共存会生成不溶于水也不溶于酸的白色沉淀硫酸钡；B、铜离子和氢氧根离子不共存，会生成蓝色絮状沉淀氢氧化铜，错误；C、由分子可知，氢离子和氢氧根离子不共存，会发生中和反应生成水，错误；D、各个离子可以大量共存，正确。故本题选D。

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验方法不能达到实验目的的是（ ）

    A. 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 B. 用煮沸的方法将硬水软化

    C. 用水区分硝酸铵和氢氧化钠 D. 用紫色试液鉴别醋酸和蒸馏水

    A 【解析】 A、氮气和二氧化碳均不燃烧也不支持燃烧，故燃着的木条均熄灭，无法鉴别，错误；B、煮沸可将降低水的硬度，将硬水软化，正确；C、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氢氧化钠溶于水放热，温度升高，可用水进行区分，正确；D、醋酸能使紫色试液变红，蒸馏水不变色，故可鉴别，正确。故本题选A。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学同步测试：1.1 身边的化学 题型：单选题

    下列关于物质用途的描述中，不正确的是

    A．食盐可用作调味品
     

    B．氧气可用作保护气
     

    C．二氧化碳可用于灭火
     

    D．硫酸钾可以做钾肥
     

    B 【解析】 试题A、食盐的主要成分是氯化钠，可用作调味品，故选项说法正确．B、氧气化学性质比较活泼，不能用作保护气，故选项说法错误．C、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大，可用于灭火，故选项说法正确．D、硫酸钾中含有钾元素，可以做钾肥，故选项说法正确．

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学同步测试：1.1 身边的化学 题型：单选题

    下列物质性质的表述中，属于物理性质的是( )

    A. 氮气无色无味 B. 碳酸易分解

    C. 硫具有可燃性 D. 一氧化碳有剧毒

    A 【解析】 试题氮气无色无味属于描述的物理性质，碳酸易分解，硫具有可燃性，一氧化碳有剧毒这些都是对应着不同的化学变化，属于化学性质。故选A.

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：单选题

    使用铁锅烹饪在一定程度上可预防（）

    A. 贫血 B. 甲状腺肿大 C. 龋齿 D. 佝偻病

    A 【解析】 铁是血红蛋白的主要成分，使用铁锅能增加人体中的铁元素，满足人体需要。 A、铁是血红蛋白的主要成分，缺乏会患贫血，使用铁锅能增加人体中的铁元素，在一定程度上可预防贫血，故A正确；B、铁是血红蛋白的主要成分，缺乏会患贫血，使用铁锅能增加人体中的铁元素，在一定程度上可预防贫血，不是甲状腺肿大，故B错误；C、铁是血红蛋白的主要成分，缺乏会患贫血，使用铁锅能增加人体中的铁元素...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题 题型：简答题

    5月12日，是我国汶川大地震记念日。回想当年，地震发生后，全国人民“众志成城，抗震救灾”。

    (1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是________ 。

    A．分子的质量很小

    B．不同分子性质不同

    C．分子不断运动

    D．分子间有间隔

    (2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过________ (填操作名称)而实现。

    ②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。

    日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：________ 

    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉、氯气等消毒剂，也可以通过________ 操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。

    B C；过滤；加入肥皂水搅拌,泡沫多的是软水少的是硬水；蒸馏 【解析】 试题（1）用搜救犬能搜救地震中被埋在废墟下的幸存者，是因为带有幸存者气味的分子在不断地运动，最后运动到搜救犬的鼻腔中去了，而且由于不同的分子性质不同，即人体发出的气味分子会不同于其他分子，搜救犬才可以进行辨识，故选BC。 （2）①根据“感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明”，结合过滤能把...

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