练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1．消防员用灭火器灭火，灭火器喷出某种气体使火熄灭，同学们纷纷猜想灭火器中装的是什么气体？
      a．小明猜想是氧气    b．小刚猜想是氮气  c．小红猜想是二氧化碳
      老师说三人中有一人的猪想是正确的．
    （1）经过讨论，同学们一致认为灭火器中的气体不可能是氧气（填气体名称），原因是氧气有助燃性（或氧气支持燃烧）．
    （2）随后同学们通过实验验证，证明小红的猜想正确，请写出同学们的实验方法和现象将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊．

    分析 （1）根据氧气有助燃性（或氧气支持燃烧）分析；
    （2）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析．

    解答 解：（1）因为氧气具有助燃性，所以灭火器中的气体不可能是氧气；故填：氧气、氧气有助燃性（或氧气支持燃烧）；
    （2）检验二氧化碳可以将气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，说明是二氧化碳；故填：将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊．

    点评 本题考查了常见气体的性质及检验方法，难度不大，依据气体的性质分析即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）
    A．氮气、氧气、空气B．冰、干冰、食醋
    C．白磷、水、大理石D．硫磺、氯酸钾、5%的过氧化氢溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．2014年的秋天，我县以及相邻市县出现多次严重的雾霾天气，极大的影响了人民群众的正常生活，危害了人们身体健康．
    （1）请你根据所学化学知识，说明产生雾霾天气的原因．（答两点即可）
    （2）为减少雾霾天气的发生，请你提出两条合理化建议．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．
    （1）图中A仪器的名称是烧杯  ，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：集气瓶中气体减少，压强减小，导致烧杯中的水进入集气瓶．
    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
    【发现问题氮气是怎么减少的呢？
    【假设一】氮气与镁条反应而减少．
    【假设二】氮气在高温条件下与瓶内的其他物质反应而减少．
    【查阅资料】
    镁条在氮气中燃烧，生成氮化镁（Mg3N2）固体，反应的方程式为：3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
    反应类型为化合反应，其中氮化镁中氮的化合价是-3．镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，反应的方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C，该反应的类型是置换反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．甲的溶液可用作化肥、电镀液等，该物质溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．20℃时，28.6g甲物质中加入50g水，所得溶液质量为78.6g
    B．甲的溶解度是102.5g
    C．甲的溶解度随温度升高而增大
    D．将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂，小红为探究其成分，进行如下实验分析：取2.16g该物质，使其充分燃烧，测知只生成2.16g水和5.28二氧化碳，请通过计算填空：
    （1）该物质中含氢元素0﹒24g，含碳元素1﹒44g
    （2）若含有氧元素，其质量为0﹒48g．（若不含氧元素，此空不填）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．我市某电镀厂为减少水污染及节约成本，从含有CuSO4，MgSO4、FeSO4的废水中回收重要原料MgSO4和有关金属，实验过程如图：

    请回答：
    （1）滤液A和滤液B含有相同的溶质是MgSO4，因此，可将滤液A和滤液B一起蒸发，其目的是可回收更多的MgSO4．
    （2）写出步骤①中反应的化学方程式：Mg+CuSO4=MgSO4+Cu，，Mg+FeSO4=MgSO4+Fe．
    （3）步骤①加入的镁粉为什么要过量，请你简要说明理由将废液中的FeSO4和CuSO4完全反应掉．
    （4）固体B的物质是Mg、Fe、Cu．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（　　）
    A．炭火烧烤B．钢丝球刷碗C．洁厕精除垢D．鲜牛奶变质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．（1）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如图所示：

    请仿照示例，从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用．
    示例：图①的试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中．
    举例：图③试管口向上倾斜45°，可做加热液体的实验．
    （2）利用下列仪器进行气体的制取和性质实验．

    请完成下列问题：
    ①写出下列仪器名称：G集气瓶，H长颈漏斗．
    ②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的仪器是ABCEGJ（填字母，下同）．
    ③实验室要制取较多量的二氧化碳，装配气体发生装置时，应选择的仪器是ABDH．
    ④检验二氧化碳气体收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满了；
    ⑤实验室制取二氧化碳气体反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案