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    18．如图，做镁条燃烧的实验时，用夹持一小段镁条，在酒精灯火焰上点燃．可观察到镁条在空气中剧烈燃烧、发出耀眼白光、放出大量的热，生成白色固体掉落在石棉网上．发生反应的文字表达式镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．

    分析 根据镁条在空气中燃烧的实验现象，镁条燃烧生成氧化镁，进行分析解答即可．

    解答 解：做镁条燃烧的实验时，用夹持一小段镁条，在酒精灯火焰上点燃，可观察到镁条在空气中剧烈燃烧、发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体掉落在石棉网上，发生反应的文字表达式为镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．
    故答案为：白光；大量的热；白；石棉网；镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、文字表达式的书写方法等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图是A、B两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：
    ①t1℃，A物质的溶解度为25g．
    ②a点的含义是t2℃时，A、B两物质的溶解度相等．
    ③要配制溶质质量分数大于20%的A溶液，应满足的温度范围温度在t1℃以上是．
    ④从A、B的混合物中分离A物质一般采用降温结晶的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列整理归纳得出的结论正确的是（　　）
    A．溶液中的溶剂一定是水
    B．酸、碱中一定都含有氧元素
    C．同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大
    D．生成盐和水的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．据报道，佛山的一场暴雨使装有大量保险粉（化学式为Na2S2O4）的大货车着火，保险粉与水接触剧烈反应而引发了燃烧．事故现场，相关部门紧急调来沙土，覆盖在保险粉上，火被扑灭．请结合信息回答：
    （1）保险粉由三种元素组成．
    （2）保险粉与水反应属于放热（填“放热”或“吸热”）反应．
    （3）沙土覆盖能灭火的主要原因是隔绝氧气．
    （4）请你提出一条保险粉保存方法密封、干燥保．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．物质之间既相互联系，又存在规律，这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法．
    （1）请你仿照表中的示例．找出 CO2，CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）四种气体之间的存在的另外两个规律，并排列出顺序，将答案填在表中的空格内．
    规律排列顺序
    示例：标准状况下，密度由大到小CO2、C2H4、C2H2、CH4
    （2）某气体是 C2H4、C2H2、CH4中的一种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为 22：9．则该气体是C2H4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．对下列事实的解释，合理的是（　　）
    事　　实解　 释
    A工业上分离液态空气制氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子
    B河面上的水结成冰后不再流动水分子停止运动
    C不同的碱化学性质相似因为解离出的阴、阳离子完全相同
    D酸碱中和反应都能生成水实质是H+与OH-结合生成H2O
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等．某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分．请根据该反应的微观示意图，回答下列问题：

    （1）丁的化学式为N2．
    （2）该反应的化学方程式为2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2．
    （3）从该变化的微观过程可分析出，该变化过程体现的一条宏观信息是生成的丙和丁的质量比为44：7等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    7．下列鉴别物质所用的方法或试剂错误的是（　　）
     选项 A B C D
     需区分的物质 硬水和软水人体吸入的空气和呼出的气体  氯化钠和硝酸铵固体 纯棉制品和涤纶制品
     方法或试剂 加肥皂水，搅拌 带火星的木条加适量水，溶解后测温度变化 灼烧、闻气味 
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列过程需要吸收热量的是（　　）
    A．生石灰与水反应B．焦炭与二氧化碳高温反应
    C．镁条溶于盐酸D．浓硫酸溶于水

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