下列各组括号内.除去杂质的方法或试剂错误的是:A. CuCl2溶液中混有CuSO4 B. CO2中混有COC. NaCl溶液中混有少量的泥沙 D. CaO中混有CaCO3 D [解析]除杂的原则:只除杂.不引杂.A.氯化钡与硫酸铜发生反应.生成硫酸钡沉淀和氯化铜.既可除去混合溶液中的硫酸铜又不形成新的杂质.可以达到除去混合溶液中硫酸铜的目的, B.一氧化碳题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列各组括号内，除去杂质的方法或试剂错误的是：

A. CuCl2溶液中混有CuSO4(BaCl2溶液) B. CO2中混有CO（灼热的CuO）

C. NaCl溶液中混有少量的泥沙（过滤） D. CaO中混有CaCO3（稀盐酸）

D 【解析】除杂的原则：只除杂，不引杂。A、氯化钡与硫酸铜发生反应，生成硫酸钡沉淀和氯化铜，既可除去混合溶液中的硫酸铜又不形成新的杂质，可以达到除去混合溶液中硫酸铜的目的； B、一氧化碳都可与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能达到除去杂质的最初目的； C、泥沙不能溶解于水，通过过滤的方法可以把混在氯化钠溶液中的泥沙除去，达到分离混合物的目的； D、碳酸钙可与盐酸反应，而氧化钙也能与盐酸反应... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是

A. 石灰浆抹的墙壁变得坚硬 B. 服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多

C. 施用熟石灰改良酸性土壤 D. 用NaOH溶液洗涤石油产品中残余硫酸

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根据下表信息，相关说法正确的是（）

A．20℃时，NaCl 的溶液度为 36.0

B．40℃时，KCl 饱和溶液的溶质质量分数为 40%

C．40℃时，向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解，溶液质量为 145.8g

D．60℃时降温到 20℃时，KNO3 和 KCl 的饱和溶液析出晶体较多的是 KNO3

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下列有关金属的说法中，错误的是（）

A. 铜质插头是利用铜的导电性

B. 钨制灯丝是利用钨的熔点低

C. 铝制成铝箔是利用铝的延展性

D. 用铁锅炒菜时利用铁的导热性

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对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）

A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用

B. 通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水

C. CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

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下列反应方程式中正确的是（）

A．4Fe+3O22Fe2O3 B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C．3CuSO4+2Fe=Fe2（SO4）3+3Cu D．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

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题型：单选题
难度：困难

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科目：初中化学 来源：2018年山东省临沂市中考模拟化学试卷 题型：单选题

X、Y、Z是金属活动性顺序表里的三种金属，它们在溶液中能发生如下反

①X+YSO4==XSO4+Y ②Y+2ZNO3="=Y(NO3)" 2+2Z

③X+H2SO4==XSO4+H2↑ ④Z与H2SO4不发生反应

则三种金属的活动性满足

A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. Y>Z>X D. X>Z>Y

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科目：初中化学 来源：广东省清远市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：单选题

正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体

C. 加热液体 D. 读取液体体积

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科目：初中化学 来源：贵州省铜仁市松桃县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

许多成语隐含着丰富的化学原理，下列关于燃烧和灭火的解释，错误的是(　　)

A. “杯水车薪”﹣﹣可燃物的量少，导致火焰熄灭

B. “钻木取火”﹣﹣让温度达到可燃物的着火点使之燃烧

C. “煽风点火”﹣﹣促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧

D. “釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物，使燃烧停止

A 【解析】A、杯水车薪指虽然是水火不容，但用量太少而无济于事，既不能覆盖柴火使其隔绝空气，也不能使温度迅速下降到着火点以下，也就不能灭火了，错误；B、钻木取火，可以实现摩擦生热，提高了温度，达到可燃物的着火点，从而实现了燃烧，正确；C、煽风点火，促进空气的流通，为燃烧补充空气或氧气，使燃烧更旺，正确；D、抽薪就是移去可燃物，控制了物质的燃烧，从而实现灭火，正确。故选A。点睛：燃烧需... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列实验现象描述正确的是（）

A．红磷燃烧，产生大量白色烟雾

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

D．硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色的光

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现将100 g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸与一定质量的氯化钡溶液恰好完全反应后，过滤得到284.7 g滤液。计算：

(1)生成硫酸钡沉淀的质量。

(2)氯化钡溶液中溶质的质量分数。

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研究发现燃烧排放的气体中，CO2浓度(用体积分数表示)越高，越容易被收集。与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧具有排放CO2浓度更高，易于收集的优点。下图为利用镍元素(Ni)进行化学链燃烧的原理示意图。

(1)空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧反应，其化学方程式为______________。

(2)燃料反应器中发生的部分化学反应如下(在高温下进行)：H2+ NiONi+H2O CO + NiONi+CO2 反应前后化合价发生改变的元素有________。

(3)与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更高的原因是________。

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实验小组进行了如下实验。

（1）写出仪器a的名称_______。

（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_______。

（3）实验室用装置B制取二氧化碳，反应的化学方程式为_______。

（4）用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_____（填“b”或“c”）端。

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央视报道，全国多地相继出现了假干粉灭火器。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是NaHCO3，而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。某兴趣小组的同学想了解学校干粉灭火器中灭火剂是否为“假干粉”，设计了以下实验进行探究。

探究一：甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计实验，进行了如下实验：

	实验步骤	实验现象	结论
甲	取少量灭火剂于试管中,加入一定量的	粉末逐渐溶解	该灭火剂不属于报道中的“假干粉”
乙	取少量灭火剂于试管中,加入一定量的稀盐酸

乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为。

探究二：小组同学利用该灭火器进行灭火实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：

【查阅资料】①碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠受热不分解；②碳酸氢钠溶解吸收热量，碳酸钠溶解放出热量。

【提出问题】残留物的主要成分是什么？

【作出猜想】猜想①碳酸钠；猜想② 。

【设计方案】小组同学设计了以下实验方案，错误的是（填字母）。

A．加热残留物，将产生的气体通入澄清石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想②正确

B．将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想①正确

C．将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液，静置，取上层清液加稀盐酸，若产生气泡，则猜想②正确

【反思评价】用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题：。

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题型：单选题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：河北保定十七中学2018中考第一次模拟化学试卷 题型：简答题

化学与我们生产生活息息相关，请用所学知识填空．

(1)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤过程中所用洗涤剂具有乳化功能的是____________．

A．用沐浴露洗澡 B．用洗洁精清洗餐具上的油污 C．用汽油除去衣服上的油污 D．用肥皂液洗衣服

(2)随着塑料制品进入千家万户，生活中废弃的塑料垃圾越来越多，形成难于处理的环境污染物，造成所谓“__”．

(3)催化剂在生产生活中有重要作用，如在汽车上安装尾气催化转化器，将尾气中有毒的CO和NO在催化剂作用下转化为能够参与大气循环的CO2和N2．请写出该过程的化学方程式____________________．

ABD 白色污染 2CO+2NON2+2CO2 【解析】本题考查了乳化作用，废弃塑料产生污染和化学方程式的书写。（1）洗洁精、肥皂水、沐浴露等物质对油渍具有乳化作用；油污易溶于汽油。故选ABD；（2）塑料垃圾造成的环境污染被称作“白色污染”；（3）CO和NO在催化剂的作用下发生反应生成CO2和N2，反应的化学方程式为2CO+2NON2+2CO2。点睛：书写化学... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具，如图是一种照明用台灯．

(1)如图中标示的各部件中，用金属材料制成的是_______(填序号)

(2)灯管后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的_________性．铝制品具有很好的抗腐蚀性，原因是______________________(用化学方程式解释)．

(3)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铜片和铝片，你认为他还需要的一种溶液是_________(填溶质的化学式)．

(4)废弃的电器需分类回收，请简述废旧金属回收的意义是____________________．

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成及构成关系如图所示，图中?1表示的是__________?2表示的是____________

(2)下列说法正确的是__________(填字母)

A.过氧化氢是由氢、氢两种元素组成的 B.过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的

C.过氧化氢是由两个氢原子和两个氢原子构成的 D.一个过氧化氢分子是由两个氢元素和两个氧元素组成的

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如图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分)，下列说法错误的是( )

A. 煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料

B. 液化石油气是石油化工的一种产品

C. 家用燃料燃烧时均放出热量

D. 煤、石油、天然气都是化石燃料

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下列鉴别物质的方法中，不可行的是

A. 用闻气味的方法鉴别白酒和食醋

B. 用酚酞溶液鉴别稀硫酸和Na2SO4溶液

C. 用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶

D. 用蒸馏水鉴别NaCl和CaCO3固体

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下列各组括号内，除去杂质的方法或试剂错误的是：

A. CuCl2溶液中混有CuSO4(BaCl2溶液) B. CO2中混有CO（灼热的CuO）

C. NaCl溶液中混有少量的泥沙（过滤） D. CaO中混有CaCO3（稀盐酸）

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题型：简答题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：河北保定十七中学2018中考第一次模拟化学试卷 题型：单选题

下列反应方程式中正确的是（）

A．4Fe+3O22Fe2O3 B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C．3CuSO4+2Fe=Fe2（SO4）3+3Cu D．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

D 【解析】A、铁在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁，而不是氧化铁，故A错误； B、铁和盐酸反应生成的是氯化亚铁，而不是氯化铁，故B错误； C、铁在和盐溶液发生置换反应时生成的是亚铁盐，所以铁和硫酸铜反应生成的是硫酸亚铁和铜，故C错误； D、铁和硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气，故D正确．故选D．【点评】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记书写化学方程式、文字表达... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

剧烈运动时肌肉里产生乳酸（C3H6O3），会导致肌肉酸痛。下列说法错误的是

A．乳酸的相对分子质量为90 B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中氧元素的质量分数最大 D．乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1

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已知“o”、“●”表示不同种类的原子，表示化合物的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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对下列事实的解释，不合理的是

A. 通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同

B. 氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小

C. 干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化

D. 蔗糖在热水中溶解更快——温度越高，分子运动速率越大

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下列有关水的知识中，正确的说法是( )

A．水是一种最常见的溶剂，水不能称作为自然资源。空气才是自然资源。

B．常用的硬水软化的方法，蒸馏和煮沸都是物理变化。

C．电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2 : 1

D．水是由氧元素和氢元素组成的。

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对下列实验现象的描述不正确的是(　　)

A. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 氢氧化钠的水溶液能使石蕊溶液变红

C. 红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射

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题型：单选题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：河北保定十七中学2018中考第一次模拟化学试卷 题型：单选题

下列图示实验操作中，正确的是（）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸； B、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上。C、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角。D、用托盘天平称量固体物质的质量时应遵循左物右码的原... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢？请你参与探究。

【提出假设】

假设 1：空气中氧气的含量比人体呼出的气体中少。

假设 2：空气中水蒸气的含量比人体呼出的气体中少

假设 3：_____。

【设计实验】

现请你完成以下实验方案：

	实验操作	实验现象	结论
假设 1	在盛有空气的集气瓶和盛有人体呼出气体的集气瓶中分别_____。	盛有空气的集气瓶空气中 _____；盛有人体呼出气体的集气瓶中_____。	空气中氧气的含量比人体呼出的气体中_____
假设 2	_____	_____	空气中水蒸气的含量比人体呼出的气体中_____
假设 3	_____	_____	空气中_____的含量比人体呼出的气体中_____

【实验小结】通过以上探究，我们知道了人体吸入的空气和呼出的气体中，氧气、水蒸气等气体的含量是不同的。

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以下是小明同学设计的一个实验方案：

实验 1：取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，把带火星的木条伸入试管。

实验 2：向上述试管中加入1g 二氧化锰，再伸入带火星的木条。

实验 3：待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管。待试管中又没有现象发生时，再重复上述实验。

请回答：

(1)“实验 1”中的实验现象是_____，原因是_____。

(2)“实验2”说明了_____。

(3)通过以上三个实验，得到的结论是_____。

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懂得燃烧的条件和灭火原理，对于我们正确处置火灾和进行自救至关重要。

(1)“实验 1”中，将大小相同的乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象，该实验可说明可燃物燃烧的条件之一是_____。

(2)“实验 2”中，把一小粒白磷由 Y 型管的 a 处加入，再将Y型管放入盛有80℃热水的烧杯中。现用“实验 2”来研究可燃物燃烧的另一个条件，在Y型管的b处应放入_____。

(3)“实验 2”中，白磷燃烧的化学方程式为_____。

(4)图书馆内图书起火，应采取的灭火方法是_____。

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请根据下列装置回答问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取O2。

①写出反应的化学方程式_____。

②装置 A 还需做的一点改动是_____；当用装置E收集满 O2 并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作是_____。

(2)用装置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等气体中的_____。

(3)实验室用装置B制二氧化碳，反应的化学方程式为_____；检查装置 B气密性的方法是：先_____，再向长颈漏斗中加水至形成一段水柱，静置，观察到_____，说明气密性良好。

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回答下列问题：

(1)小红同学挤压如图所示装置中滴管的胶帽，使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入锥形瓶，并振荡，观察到的现象是_____，产生这一现象的主要原因是_____。

(2)在过滤的操作中，需要的仪器除铁架台(带铁圈)、玻璃棒、漏斗，还需要_____；过滤中要注意“一贴二低三靠”“，二低”中的其中“一低”是漏斗内液面要低于滤纸边缘，这样操作的原因是_____。

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题型：单选题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

下列说法正确的是(　　)

A. 在原子里质子数等于中子数

B. 根据化学方程式不能获得的信息是化学反应的快慢

C. 16g 硫和 32g 氧气反应，可生成 48g 二氧化硫

D. 氮、氢两种元素的本质区别是相对原子质量不同

B 【解析】A、在原子里质子数等于电子数，质子数不一定等于中子数，故A错误；B、根据化学方程式不能获得的信息是化学反应的快慢，化学反应的快慢根据化学方程式无法表现出来，故B正确；C、S＋O2 SO2，32g 硫和 32g 氧气反应，可生成 64g 二氧化硫，故C错误；D、氮、氢两种元素的本质区别是原子核内质子数不同，质子数决定元素的种类，故D错误。点睛∶质子数决定元素的种类，原子中核... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列化学方程式中，书写正确的是(　　)

A. 4Fe+3O22Fe2O3 B. H2CO3H2O+CO2