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11.图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.
(1)图中P点表示的意义t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等.
(2)t3℃时,A点表示溶液为乙的不饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”溶液).
(3)t3℃时,完全溶解6g甲物质至少需要10g水,该温度下的饱和溶液溶质质量分数最大为37.5%.
(4)将t3℃时质量相等的甲的饱和溶液与丙的饱和溶液均降温到t1℃,所得溶液质量大小关系为:甲<丙(填“<”、“>”或“=”).

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.将t3℃时质量相等的甲的饱和溶液与丙的饱和溶液均降温到t1℃,所得溶液质量大小关系为甲小于丙,因为丙由饱和变为不饱和溶液,甲有固体析出.

解答 解:(1)图中P点表示的意义:t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等;故答案为:t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等;
(2)t3℃时,A点表示溶液为乙的不饱和溶液,因为A点在乙的溶解度曲线下方,故答案为:不饱和溶液;
(3)t3℃时,甲的溶解度是60g,因此完全溶解6g甲物质至少需要10g水,该温度下的饱和溶液溶质质量分数=$\frac{60g}{160g}×100%=37.5%$,故答案为:10;37.5%;
(4)将t3℃时质量相等的甲的饱和溶液与丙的饱和溶液均降温到t1℃,所得溶液质量大小关系为甲小于丙,因为丙由饱和变为不饱和溶液,甲有固体析出,故答案为:<;

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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A.西瓜榨汁B.灯泡通电发光放热
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2.加热氯酸钾但不加入二氧化锰,其结果是(  )
A.不产生氧气B.产生氧气的速率减慢
C.产生氧气的质量减少D.产生氧气的速率加快

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19.化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学实验中常见的实验装置.请同学们利用这些装置来进行快乐的实验探究吧!

(1)请你写出指定仪器名称:①试管,②集气瓶.
(2)如图所示四种途径都可以得到氧气

①写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②化学实验的绿色化是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在初中化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,甲(填“甲”、“乙“或“丙”途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母代号).用排水法收集氧气完毕后,应进行的操作顺序是先移出导管,然后熄灭酒精灯,以防止水倒吸入热的试管中,造成试管炸裂.若用F装置收集氧气,气体应从m端进入(填“m”或“n”).
(4)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是B(填字母代号).写出该反应的学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;收集二氧化碳通常用C装置,而不选用D或E装置,试从二氧化碳性质的角度来分析其原因;检验用C装置收集满二氧化碳的方法:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.

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6.根据图1、图2回答问题:

(1)实验室制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是AD或CD(填序号)
(2)某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体,应选用的装置是CE(填序号),反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)科学贵在创新,图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进(甲中红磷用酒精灯点燃),你认为改进后的优点误差少;减少污染.
(4)氯气溶入水显酸性,氯气能和碱性溶液反应,且氯气有毒,并有剧烈的刺激性,若吸入大量氯气,可中毒死亡,所以氯气直接排入大气中,会污染环境.尾气处理装置是H.(填“H”或“I”)

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16.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是(  )
A.乙一定是化合物
B.丙可能为该反应的催化剂
C.在t1-t2时间段内,四种物质的质量不再改变
D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为7:2

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3.盐酸先生闻迷宫,前面有很多妖魔鬼怪会“吃掉”它(即与盐酸发生化学反应的物质,或物质的溶液),盐酸先生必须避开它,否则会被“吃掉”.

(1)试将盐酸走出迷宫不会被“吃掉”的路线,从入口至出口的顺序(用序号相连)②④⑥⑨⑧⑪;
(2)写出“吃掉”盐酸的置换反应Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(3)盐酸想走捷径,从最近距离走出,却被“吃掉”,生成一种固体时叫“干冰”的气体,其化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用迷宫中的物质检验(3)中生成气体的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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20.根据如图中的实验装置,回答问题:
发生装置收集装置洗气装置
(1)写出图B中仪器a的名称:锥形瓶.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,发生和收集装置为A、C(或D)(填字母).
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,其中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置来除去,则混合气体应从F装置的②端口(填“①”或“②”)通入,F中发生的化学方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

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1.从化学的视角和认识厨房中蕴含的丰富化学知识.
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