分析 (1)根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析解答.
(2)稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应时溶液呈中性,当酚酞试液变为无色说明发生了反应.
(3)根据过滤操作中玻璃棒的作用进行分析解答;凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作,都能造成滤液浑浊;另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果.
(4)根据装置的原理进行分析.
解答 解:(1)氢气或甲烷具有可燃性,与空气混合遇明火可能发生爆炸,为防止发生爆炸,点燃前必须检验纯度,甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2.
(2)氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时,溶液呈中性,此时酚酞溶液显无色,故当溶液由红色变为无色时,说明氢氧化钠与盐酸发生了反应.溶液呈无色,则溶液可能为中性或酸性,故一定存在氯化钠,可能存在氯化氢;
(3)过滤操作中玻璃棒的作用是引流;过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等.
(4)用注射器滴加稀盐酸通过控制液体的流量,控制反应的速率;装置D还可以制取气体是O2,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O.
故答案为:(1)验纯;CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2;(2)溶液由红色变为无色;NaCl(氯化钠);HCl(氯化氢);(3)引流;液体从滤纸和漏斗间缝隙流下;(4)通过控制液体的流量,控制反应的速率;O2;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O.
点评 化学是一门以实验为基础的学科,因此实验仪器的使用,装置的选择,实验原理,注意事项,气体的检验,都是中考热点.本题难度不大,掌握实验操作注意事项等即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用生石灰作某些食品的干燥剂 | B. | 白炽灯泡里涂上红磷作脱氧剂 | ||
C. | 用稀硫酸除铁锈 | D. | 用钨作灯泡中的灯丝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 冰雪融化 食物腐烂 | B. | 汽油挥发 西瓜榨成汁 | ||
C. | 酒精燃烧 铁生锈 | D. | 洁厕精除垢 干冰升华 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
①氧化物中都含有氧元素 | 含有氧元素的化合物都是氧化物 |
②某饱和溶液不能继续溶解某相应溶质 | 饱和溶液也不能继续溶解其它溶质 |
③盐酸中有H+,能与碱反应 | 硝酸溶液中也有H+,也能与碱反应 |
④盐中含有金属离子和酸根离子 | NH4NO3没有金属离子,不属于盐类 |
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | 只有③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用稀硝酸除去NaCl中的Na2CO3杂质 | |
B. | 用水区分硝酸铵和氢氧化钠 | |
C. | 用加熟石灰,研磨的方法鉴别尿素和硫酸铵 | |
D. | 用点燃闻气味的方法鉴别羊毛纤维和合成纤维 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
每100g含有 营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 钠 | 锌 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 30.8mg | 8.1mg |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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