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下列反应属于置换反应的是(  )
A、S+O2
点燃
 
SO2
B、Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu
C、4P+5O2
点燃
 
2P2O5
D、H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
考点:置换反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:根据置换反应的含义进行解答,置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物.
解答:解:A、S+O2
 点燃 
.
 
SO2属于多变一的化合反应,故A错误;
B、Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故B正确;
C、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5属于多变一的化合反应,故C错误;
D、H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O属于一变多的分解反应,故D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查反应类型方面的知识,解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的粒子结构示意图,回答问题.

表示相对稳定结构的粒子有(填序号)
 

表示原子的是
 
,表示阳离子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将A组适当的仪器编号填入B租的括号内.
A组B组
a.量筒①取用少量粉末状药品(  )
b.镊子②给酒精灯里添加酒精(  )
c.试管夹③取用10mL液体(  )
d.漏斗④夹持试管(  )
e.药匙⑤滴加少量液体(  )
f.胶头滴管⑥取用块状药品(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象中,能证明蜡烛在空气中燃烧发生了化学变化的是(  )
A、明亮的火焰
B、火焰中可以引出一缕“白烟”
C、火焰上方罩的烧杯内壁有水雾
D、燃烧放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用家里的物品可以代替化学实验室中的某些仪器,例如:杯子可以代替
 
;筷子可以代替
 
;请你再举一个例子:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在学习化学时,很注意对知识进行对比归纳,他对下列化学物质:
①空气、②氮气、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦澄清石灰水、⑧硫粉、⑨五氧化二磷、⑩四氧化三铁
进行了分析,请你参与他的比较,把符合以下要求的物质的序号填写在横线上.
(1)能使澄清石灰水变浑浊且能参与植物光合作用的是
 

(2)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是
 

(3)制硝酸和氮肥的重要原料是
 

(4)常用于制造电光源(如:霓虹灯等)的是
 

(5)通常状况下,属于白色固体物质的是
 

(6)通常状况下,属于黑色固体物质的是
 

(7)上述物质中属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象中不正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体
B、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
D、常温下,向盛有过氧化氢溶液的试管加少量二氧化锰,产生大量气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
空气中含量最多的物质
 

地壳中含量最多的金属元素
 

保持氧气的化学性质的最小微粒
 

构成氯化钠的微粒
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

增加了多项检测指标的《生活饮用水卫生标准》于2007年1月7日开始执行.
(1)按新《标准》检测水质,从所取水样检测出含氮、磷、钠等,这里的氮、磷、钠是指
 
(填序号).
A.元素           B.分子        C.原子           D.单质
(2)加氯消毒是供水的一种传统消毒方式,过多采用加氯方式反而会对水质安全产生负面影响,因此新《标准》增加了与此相关的检测项目.为测定水样中氯离子含量,需2%的硝酸银溶液,若用硝酸银固体配制100g该溶液,需加水
 
g.
(3)配制上述溶液,用量筒量取水时若仰视读数(其它操作均正确),则所配溶液中溶质的质量分数
 
(填“偏大”“偏小”或“无影响”).
(4)新《标准》的执行有利于防治水的污染,下列做法一般不会造成水污染的是
 
(填序号).
A.工厂废水直接排放               B.含磷洗涤剂的使用
C.农药化肥的不合理使用           D.污水处理后再排放.

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