精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.浓硫酸稀释,实验时是将浓硫酸缓慢注入水中,并用玻璃棒搅拌,散热.

分析 根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅),进行分析解答.

解答 解:稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;切不可把水注入浓硫酸中,这是因为浓硫酸的密度比水大,如果添加顺序颠倒,那么水会浮在水面上,又由于浓硫酸溶于水放出大量的热,能使水沸腾,容易造成酸液飞溅.
故答案为:浓硫酸;水;玻璃棒.

点评 本题难度不大,掌握浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)、注意事项等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:
(1)写出标有序号仪器的名称:①水槽.
(2)装置A为气体发生装置,在试管内的适当位置放入氯酸钾、二氧化锰制取氧气,写出有关反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是集气瓶没有装满水或没有等到气泡均匀冒出时收集(写一种).
(4)用装置C收集氧气,验满的方法带火星的木条放在a管口.
(5)选择仪器D~I完成下列实验操作:用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止,应选仪器DEI(填序号),其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.铝的化学性质较活泼,在空气中易被氧化生成氧化铝.一根已经被氧化的铝丝,经测定该铝丝中氧元素和铝元素的质量比为3:5,则原铝丝中已被氧化的铝占原铝丝的质量分数为(  )
A.75%B.67.5%C.56%D.50%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①试管②酒精灯③集气瓶④水槽.
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是A(填序号,下同),反应原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化学方程式表示),试管口还要塞一团棉花,目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
(3)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是B
(4)若用排水法收集氧气时,当时才开始收集.如果选用D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明已收集满.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识
(1)医用葡萄糖注射液中的溶剂是水;
(2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的水和氧气发生化学反应的过程.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某同学对浑浊的河水进行过滤时,发现滤液仍浑浊,分析可能的原因(至少答两点)滤纸破损;滤液高于滤纸边缘.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.生活中发生的下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.钢铁生锈B.水蒸发C.玻璃破碎D.用粉笔写字

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
(1)甲烷用作燃料 (2)氢气用于填充探空气球 (3)氧气用于气焊(4)干冰用作制冷剂(5)焦炭用于炼铁工业  (6)液氯用作自来水厂的消毒剂(7)用木炭除去鞋柜、冰箱内的异味   (8)用16%的食盐水来选种.
A.(1)(3)(5)(6)B.(2)(4)(7)(8)C.(1)(2)(3)(6)D.(4)(5)(7)(8)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法有错误的是(  )
A.原子失去电子形成带正电的阳离子;钠原子和钠离子具有相同的质子数
B.二氧化碳气体能使紫色石蕊变红;氧化物一定是纯净物
C.光合作用属于化学变化;干电池可以将化学能转化为电能
D.有发热、发光现象的不一定是燃烧;由同种元素组成的物质也可能不是单质

查看答案和解析>>

同步练习册答案