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20.实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,为了探究其成分,甲、乙、丙、丁分别设计如下实验,请你帮助其完成下面的探究:
甲同学欲证明这瓶氢氧化钠是否变质:
试剂现象结论
这瓶氢氧化钠已经变质
乙同学:猜想该氢氧化钠固体可能并未完全变质,于是他设计实验加以验证:取少量固体溶解,向溶液中滴加少量酚酞溶液,溶液显红色,乙同学得出结论:氢氧化钠没有完全变质.
丙同学:丙认为乙同学的结论并不可靠,原因是碳酸钠溶显碱性.
如果得到正确可靠的结论需要增加一个实验,请你将需要增加的实验方案写在下面:可加入氯化钙溶液,将其转化为碳酸钙沉淀和氯化钠再进行检验..
丁同学:通过实验证明该固体部分变质,既然并未完全变质,丁同学认为可以通过适当的方法制得纯净的氢氧化钠固体,有以下试剂可以选择:
A、Ca(OH)2        B、CaCl2          C、HCl
将固体溶解,用胶头滴管逐渐滴加A(填序号)试剂,直到不再产生沉淀为止,进行过滤操作和蒸发操作,最终得到纯净的烧碱固体.
保存氢氧化钠溶液的方法是密封保存.

分析 根据碳酸钠与盐酸反应会有气泡冒出分析;
根据碳酸钠溶液呈碱性以及将碳酸钠转化为沉淀来分析.

解答 解:碳酸钠可以和稀盐酸反应生成气体,所以若没有明显现象,则该固体中没有碳酸钠,即只有氢氧化钠,故填:

试剂现象结论
取待测物质少许于试管中,滴加足量稀盐酸有气泡冒出这瓶氢氧化钠已经变质
碳酸钠溶液也显碱性,能使无色的酚酞试液变红色;所以可加入氯化钙溶液,将其转化为碳酸钙沉淀和氯化钠再进行检验.将固体溶解,制得纯净的氢氧化钠固体可用胶头滴管逐渐滴加Ca(OH)2 试剂,直到不再产生沉淀为止,进行过滤出去碳酸钙沉淀,在进行蒸发操作,最终得到纯净的烧碱固体.由于氢氧化钠易吸收二氧化碳变质,故应密封保存氢氧化钠溶液.
故填:碳酸钠溶显碱性;可加入氯化钙溶液,将其转化为碳酸钙沉淀和氯化钠再进行检验;A;过滤;蒸发;密封保存.

点评 本考点既考查了实验步骤的设计,还对实验进行了评价,综合性比较强.实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握.

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10.上海世博会上,100辆燃料电池观光车活跃在世博园区,它们靠氢气和氧气反应提供能量,由于它们“喝”的氢气,产生的是水,真正实现了“零排放”.在燃料电池里需要加入30%的氢氧化钾溶液.现需要200千克30%的氢氧化钾溶液,问需60%氢氧化钾溶液多少千克?需要加入的水是多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的是(  )
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C.英国化学家普里斯特里D.瑞典化学家舍勒

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.人类发明并使用氟利昂(主要用作制冷剂)若干年后,科学家发现氟利昂进入大气层后,在紫外线照射下分解出的氯原子能消耗臭氧,其破坏臭氧层的循环示意图如下:

(1)请写出臭氧的化学式O3
(2)上述三步反应中属于分解反应的是③ (填序号).
(3)经过上述①②③的反应过程后,作为反应物的氯原子的个数是否发生变化?否.(填“是”或“否”)
(4)诺贝尔奖获得者莫里纳博士研究表明:“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响.”请你根据循环示意图简要说明他的观点变化过程中氟利昂的性质和质量未变化,只是反复循环消耗大量O3
(5)在科学家的建议下,国际社会签署了限制使用和消费氟利昂的协议,使得大气中氟利昂的含量得到了控制.请你根据本题提供的信息,就怎样有效保护环境谈一点建议或认识:禁止使用氟利昂作制冷剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.利用金属活动性顺序表,判断金属与盐酸是否发生置换反应
B.用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
C.生成盐和水的反应一定是中和反应
D.草木灰是常见的复合肥

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5.2016年央视“3.15”晚会上曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇.小明同学拿来一片黄色的金属,和小军同学一起进行了相关探究活动.
【猜  想】①小明认为是黄金 ②小军认为是铜锌合金
【设计实验】
实验编号实验操作实验现象
取一小片黄色金属放在石棉网上用酒精灯加热黄色的金属变黑
取一小片黄色的金属放入稀硫酸中
【得出结论】
(1)由实验①可知,猜想②(填序号)正确;写出反应的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)实验②中的现象是有气泡产生,写出反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
【反思应用】假设你的观点和小军相同,请你选用一种类别不同于稀硫酸的试剂,再设计一个实验:取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中,实验中观察到的现象是黄色金属表面出现银白色固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.氧气和二氧化碳在性质上的相似点有(  )
①都是气体②都可用于灭火③都是氧化物④都易溶于水⑤通常状况下密度比空气大.
A.①⑤B.①②⑤C.①②③④D.①③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.我省部分地区监测到的雨水平均pH如下表.请回答下列问题:
城市广州深圳佛山河源肇庆东莞中山
2008年雨
水平均pH
4.474.84.546.374.864.834.58
(1)上表列举的7个地区中,没有酸雨污染的地区是河源;导致酸雨的主要气体是③④(填序号):①CO  ②CO2 ③SO2 ④NO2
(2)若酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3,请写出下列化学方程式:
(a)含H2SO4的酸雨腐蚀七星岩的石灰石H2SO4+CaCO3═CaSO4+CO2↑+H2O;
(b)含HNO3的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应2HNO3+Ca(OH)2═Ca(NO32+2H2O.
(3)为了改善肇庆环境质量、迎接明年的“绿色亚运会”,下列措施不能减少酸雨的是⑤(填序号).
①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车 ④限制燃放烟花爆竹 ⑤限制并有偿使用塑料袋.

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10.如图为实验室常用的实验装置,请回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①长颈漏斗.
(2)实验室用装置A制取氧气的反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.装配该气体发生装置时,小强同学在检查装置的气密性后,放置好酒精灯,根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上,固定试管时应做到试管口略低于试管底部.
(3)实验室制取并收集CO2的装置组合是BD(填字母序号);检验CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭则满.
(4)F装置可用来收集处理有毒气体R,请推测有毒气体R可能具有的物理性质极易溶于水.

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