【题目】下列实验方案设计,你认为可行的是________
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵 | 水 |
B | 除去铁粉中混有的氧化铁粉末 | 稀盐酸 |
C | 除去氯化钠中混有的二氧化锰固体 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
D | 鉴别硬水和软水 | __________________ |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 在水[H2O]和过氧化氢[H2O2]中氢、氧元素的化合价分别为+1和-2价
B. 在Na2CO3和NaHCO3中都含有相同的原子团CO32-
C. 生铁、钢、锰钢和Fe2O3都属于铁的合金
D. C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,元素质量比也相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | CaO(CaCO3) | 加水溶解、过滤 |
B | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤 |
C | CO(CO2) | 通过足量的NaOH溶液、干燥 |
D | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入足量Fe粉、过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO气体 | CO2 | 通过足量氢氧化钠溶液 |
B | NaCl固体 | Na2CO3固体 | 加入适量稀盐酸至恰好不再产生气泡 |
C | 铁粉 | CuSO4粉末 | 加水溶解,过滤 |
D | ZnSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量锌粒,充分反应,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在实验室进行氢氧化钠与稀硫酸的反应实验。请回答下列问题:
(1)向含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸,当溶液刚好由____色变成____色时,停止加入稀硫酸,此反应的化学方程式是______________________________________。
(2)实验中,某同学不小心又多加了几滴稀硫酸,这使溶液的pH __7(填“>”“<”或“=”)。
(3)若要验证实验后溶液中有过量的稀硫酸,可进行的实验是:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
__________________ | ___________ | 溶液中的酸过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】((2011年四川眉山,15题)图表资料可以为我们提供许多信息。下列对图表资料的使用能达到目的是( )
A、根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数
B、根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存
C、根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量
D、根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活、社会紧密联系,请用下列物质对应字母序号填空:
A、氢气 B、二氧化碳 C、塑料 D、黄曲霉素 E、碳酸钙
(1)自2013年6月,都匀市提出用4年时间创建以“爱生态文明”为主题的“国家环境保护模范城市”活动以来,在城市基础设施建设中用到大量的大理石石材,其主要成分是______。
(2)2016年11月7日,联合国气候大会在摩洛哥马拉喀什市召开,与会各国达成协议将控制排放______,以防止温室效应进一步加剧.
(3)最理性的清洁燃料是______。
(4)属于有机合成材料的是______。
(5)大米、面粉等霉变时可能产生的有毒物质是______。
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【题目】类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②碱的水溶液显碱性,所以显碱性溶液一定是碱的溶液;③单质只含一种元素,所以含一种元素的 物质一定是单质;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。
A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. ①②③④
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