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(7分)根据下图所示,按要求回答问题:

(1)图中仪器a的名称是           ,图F实验的目的是                
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                              ,所选用的发生装置是          (填序号);
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是         ,用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是                    
(1)集气瓶    检查装置的气密性
(2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;    B
(3)二氧化锰(或MnO2) 用带火星的小木条置于集气瓶的瓶口,若木条复燃,说明已充满氧气。
分析:(1)了解常用的仪器名称、用法、选取和连接方法;熟记图F实验的目的;
(2)熟记制取二氧化碳的化学方程式;根据反应物和反应条件选用的发生装置;
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是催化剂二氧化锰;掌握验满氧气的方法.
解:(1)熟记常用仪器:图中仪器a的名称是集气瓶;图F实验的目的是检查装置的气密性;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;所选用的发生装置是A;
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是催化剂二氧化锰;验满氧气的方法为:用带火星的小木条置于集气瓶的瓶口,若木条复燃,说明已充满氧气.
故答为:(1)集气瓶;检查装置的气密性;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;A
(3)二氧化锰(或MnO2);用带火星的小木条置于集气瓶的瓶口,若木条复燃,说明已充满氧气.
点评:熟记制取常用气体的化学方程式:如CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;会区分氧气的验满和检验方法;了解催化剂的“一变二不变”的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2009·重庆)下列物质中不能在氧气里燃烧的是(  )
A.氮气B.焦炭C.硫黄D.天然气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分) 根据下列装置图,回答有关问题:

A        B         C             D              E            
(1)实验室制取CO2时,从长颈漏斗中加入的试剂名称是          ;用装置A还可制取       (填一种气体即可)。
(2)收集CO2的装置是             
(3)如图E所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是                          且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)H2是一种重要化工生产原料,也是一种极具开发前景的清洁能源。实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H2,以便研究H2的性质,下面是一些常见的化学仪器或装置,请按要求填空:

(1)写出上述仪器的名称:b           ,f        
(2)选取上述仪器中的       (填字母代号)组装成制备和收集H2的装置;
(3)为安全起见,在点燃氢气之前,必须进行的操作是                        
(4)此套制备H2的装置       (填 “能”或“不能”)制备O2,如果能,请写出用其制备O2反应的化学方程式;如果不能,说明理由:                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下列装置图回答问题。
    
A          B        C         D         E         F       G
(1)标号仪器①的名称是              。
(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为       (填字母序号)。
(3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G)。
①写出该反应的化学方程式                           
②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出。
③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是               
④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将       (填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(16分)根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。

(1)图中标有①、②的仪器名称:①            、②            
(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为                        
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                        ,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是                        ,证明氧气已收集满的方法是                        
(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中                     。(填标号)检验二氧化碳的方法是                        。(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:

(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式                                   
(2)选择          装置组合来制备和收集氧气(填字母编号)。
(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是                                        
(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A.因为红磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C.因为二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,所以可用于灭火
D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象的描述,正确的是
A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧,产生有刺激性气味的气体
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
D.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾

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同步练习册答案