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碳单质存在形式有多种,用途各不相同。下图中体现活性炭用途的是(     )

       

A             B                   C                D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是

A.KClO3固体(KCl)——高温加热

B.CO气体(CO2气体)——依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液

C.N2(O2)——反复通过灼热的铜丝网

D.FeSO4溶液(CuSO4溶液)——滴加适量氢氧化钠溶液,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


点燃下列混合物可能会发生爆炸的是(  )

①N2和O2;②H2和空气;③煤气和空气;④面粉尘和空气;⑤CO和H2

   A.             ①②③④            B. ②③④          C. ③④⑤   D. ①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体.小刚进行了下面的实验.请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题.

实验步骤                             实验现象       推断结果及结论

(1)取一瓶气体,闻其气味            无气味         可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4

(2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢深入瓶中.   瓶口处未见火焰  一定不是  

                                     木条的火焰熄灭 一定不是  

(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡           石灰水变浑浊    一定是  

在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用  来确定该气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:


木炭和活性炭都具有         性,是因为它们具有             的结构。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在木炭还原氧化铜的实验中:

(1)反应开始后,在盛澄清石灰水的试管中观察到的现象是________________,说明反应中有_______生成,被加热的试管中发生的化学反应方程式是        

                                                          

(2)反应完成后,把被加热的试管里的粉末倒在纸上可以看到有____色的铜,这是由于      

(3)右图中酒精灯上加一金属网罩的作用__________________________。

(4)实验结束时,应先_____________,再撤掉____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学在实验室用木炭和氧化铜的混合物17.2g,在老师的指导下,用酒精喷灯加热使之充分反应,冷却后称量固体的剩余物为12.8g,该同学所称的CuO质量为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:


20世纪科学技术的发展,为人们提供了可以观察和操纵单个原子和分子的可能性,从而实现了直接用原子制造分子,葡萄糖是人体需要的重要的营养物质之一,其化学式为C6H12O6,若采用上述方法制造葡萄糖,请你指出所需的原子名称:        。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。这种气体是

  A.二氧化碳       B.氯气    C.氢气    D.氧气

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