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19.化学离不开实验,以下是实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(1)B仪器的名称是长颈漏斗.
(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的ABCD或ACE(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的F,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用该发生装置还可以制取的气体是氧气或氢气(填一种).
(3)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是棉花团.写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用图H所示装置收集氧气,氧气应从a(填“a”或“b”)端导入.
(4)亚硝酸钠是实验室常用的试剂,实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2.N2的化学性质十分稳定,但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3.下图为制取少量NH3的装置(制取H2的装置已略去).

①C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为N2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2NH3
②反应时N2和H2的最佳质量比是28:6.如果按此比例进行反应,反应时,D中导管口是否会逸出气泡?(已知NH3极易溶于水),说明逸出气泡的原因因为是部分化合,仍有未反应的氮气和氢气逸出.
③用实验方法证明确实有NH3生成:向D中滴入无色酚酞,酚酞变红.

分析 长颈漏斗方便加液体药品,制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.氮气和氢气在有催化剂的条件下生成氨气,配平即可;反应时N2和H2的最佳质量比=28:6;逸出气泡的原因:因为是部分化合,仍有未反应的氮气和氢气逸出;用实验方法证明确实有NH3生成:向D中滴入无色酚酞,酚酞变红.

解答 解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗;     
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的ABCD或ACE;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,用锌和稀硫酸制氢气也不需要加热;故答案为:ABCD或ACE;F;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;氧气或氢气;
(3)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;用图H所示装置收集氧气,氧气应从短管进入,因为氧气的密度比水小;故答案为:棉花团;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; a;
(4)氮气和氢气在有催化剂的条件下生成氨气,配平即可;反应时N2和H2的最佳质量比=28:6;D中有气泡冒出,逸出气泡的原因:因为是部分化合,仍有未反应的氮气和氢气逸出;用实验方法证明确实有NH3生成:向D中滴入无色酚酞,酚酞变红;故答案为:①N2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2NH3;②28:6;有;因为是部分化合,仍有未反应的氮气和氢气逸出;③向D中滴入无色酚酞,酚酞变红;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、氨气的合成和性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是原子,

请描述氯化钠这种物质的组成氯化钠是由钠元素与氯元素组成的;
(2)如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图;

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②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同.
(3)如图参加反应的粒子个数比是粒子①:粒子②=2:1(最简比).

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10.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%
B.t2℃时,甲、乙两饱和溶液的溶质质量相等
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D.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>丙>甲

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7.A~E为初中化学常见的物质.他们有如图所示的转化关系,图中“一”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系.其中,A、B都是黑色固体,通常状况下,C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D溶于水会形成蓝色溶液,常用于配制一种具有杀菌作用的农药.请回答下列问题:

(1)物质C的化学式是CO2
(2)写出反应①的化学方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)反应②的实验现象是:黑色固体逐渐溶解,无色溶液变为蓝色
(4)物质E所属的类别可能是(写一种物质的类别)碱或氧化物.

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14.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的(  )
A.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
B.碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
C.燃烧都伴随发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧
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4.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)写出下列微粒的化学符号:
①两个氢原子2H
②酒精分子C2H5OH
③氯化铁溶液中的金属离子Fe3+
④三个三氧化硫分子3SO3
(2)用下列字母序号填空:
               a.活性炭 b.小苏打 c.生石灰 d.尿素
①属于化肥的是d
②焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是b
③可用作食品干燥剂的是c
④防毒面具的滤毒罐里可用来吸附毒气的物质是a
(3)写出下列反应的化学方程式:
①硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
②锌与稀硫酸的反应Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
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11.根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是(  )
A.探究影响物质溶解性的因素B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应
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8.由同种元素组成的不同单质叫做同素异形体.下列各组物质属于同素异形体的是(  )
A.冰和干冰B.CO和CO2C.镁条和镁粉D.金刚石与石墨

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9.鉴别实验室的下列物质的两种方法都正确的是(  )
待鉴别的物质方法一方法二
A二氧化碳和氮气澄清石灰水燃烧着的木条
B铁丝和铜丝观察颜色稀硫酸
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D澄清石灰水和食盐水通入二氧化碳降温
A.AB.BC.CD.D

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