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    15．选择下列A-E物质回答问题（用序号填空）：A、钛合金  B、酒精  C、金刚石  D、氢氧化钠  E、干冰
    （1）B是一种可再生的绿色能源．
    （2）C是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃．
    （3）常用作制冷剂和进行人工降雨的是E．
    （4）A与人体具有很好的“相容性”，因此可用来制造人造骨．
    （5）炉具清洁剂中含有的可去除油污的物质是D．

    分析 根据物质的性质进行分析；酒精是可再生的能源；金刚石是天然物质中硬度最大的物质；干冰升华易吸热，可用于人工降雨；钛合金与人体骨骼有很好的相容性；氢氧化钠可以用于清洗油污．

    解答 解：（1）酒精可以由粮食发酵生成，是可再生的能源，故填：B；
    （2）金刚石是天然物质中硬度最大的物质，可用于刻划玻璃，故填：C；
    （3）干冰升华易吸热，可用于人工降雨，故填：E；
    （4）钛合金与人体骨骼有很好的相容性，常用来制人造骨，故填：A；
    （5）氢氧化钠可以用于清洗油污，故填：D．

    点评 本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用化学用语填空
    ①氢元素H ②2个铜原子2Cu③五氧化二磷P2O5
    ④铁离子Fe3+ ⑤5个硫酸根离子5SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．据公安部消防局统计，2014年，全国共接报火灾39.5万起，直接财产损失43.9亿元，应用化学知识能有效地预防和控制火灾，下面的天火原理解释不正确的是（　　）
    灭火实例灭火原理
    A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点
    B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气
    C炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气
    D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．据下面图一、图二的有关信息，按题目要求回答问题：

    （1）图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图．图中M点的意义氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，氢氧化钠和盐酸的反应是放热反应（填“放热”或“吸热”）．
    （2）图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图象，该图象说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成．第一步，当加入盐酸的体积在0～v1 mL时无气泡产生，此时发生的反应是Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl；第二步，当加入盐酸的体积大于v1mL后，NaHCO3与盐酸反应产生气体，反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．当所加盐酸的体积等于v2ml时，溶液中存在的溶质是NaCl，所加盐酸体积大于v2ml时，向溶液的中滴加紫色石蕊变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各种物质的用途中，利用了其化学性质的是（　　）
    A．干冰用于人工降雨B．饱和氯化钠溶液用于选种
    C．液氮冷冻麻醉条件下做手术D．二氧化碳用作气体肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图所示装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

    （1）指出编号仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．利用C装置收集氧气的最佳时刻是导管口有气泡连续冒出．用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是吸收二氧化硫．
    （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE（从A-E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是可控制反应的发生和停止，该反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，可使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→e→f→c→d（用端口字母表示）．
    （4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC．
    （5）若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应，则该稀硫酸的溶质质量分数可能是BC（填字母）．
     A．5%    B．10%    C．15%   D． 20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．下列是初中化学中的三个实验，请按要求填空：

    （1）A实验中红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，实验说明氧气的体积约占空气的$\frac{1}{5}$，实验成功的关键是①②③④（填序号）．
    ①装置气密性好；　　　②实验前夹紧止水夹；　　③红磷过量或足量；
    ④冷却后再打开止水夹；　　　⑤要选用教室内的空气
    （2）B实验中，由铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧可以得知，可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触才能燃烧．
    （3）C实验中烧杯①（填编号）中的溶液变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质不可能通过相应金属与稀硫酸（或盐酸）发生置换反应得到的是（　　）
    A．硫酸锌B．硫酸铁C．氯化亚铁D．氯化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品．

    （1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是B．
    A．检查装置的气密性
    B．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
    C．燃烧匙中的红磷足量
    D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹
    （2）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，烧杯中水倒吸进集气瓶的原因红磷燃烧消耗氧气，瓶内压强减小．若装置的气密性良好，操作规范，小刚用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．小刚多次实验，测定数据如表：（氧气瓶的容积为100mL）
    组别123456
    进入集气瓶中水的体积/mL2822192019.518
    分析实验数据，第2，3，4，5，6组验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$，第1组出现较大偏差的原因可能是点燃红磷后缓慢伸入集气瓶．
    （3）小王同学用足量的硫粉代替红磷来做此实验，小王能否达到实验目的不能
    （4）小李用配制的发热剂按图乙装置实验，他将足量的发热剂涂抹在广口瓶内壁的四周，用白磷做实验．实验的测量结果与空气中氧气的含量更接近，推测其主要原因：增大与氧气的接触面积，加速氧化．

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