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    利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是
    A．用①③制取氧气B．用②③制取二氧化碳
    C．用②④制取氧气D．用①⑤制取二氧化碳
    C
    ①可用于固体药品加热制备气体，如加热高锰酸钾制氧气。②可用于固体药品和液体药品常温反应制备气体，如双氧水在二氧化锰催化下制氧气，碳酸钙与稀盐酸反应制二氧化碳。氧气不溶于水，可用排水法收集，也可用向上排空气法收集。二氧化碳因在水中有一定的溶解度，故不能用排水法收集，只能用向上排空气法收集。
    综合考虑，故选C
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    右图是小涵同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，指出图中错在哪里、错误的后果及改正方法。（可不填满）

    错误
    		后果
    		改正
     
    		 
    		 
     
    		 
    		 
     
    		 
    		 
     
    		 
    		 
     
    		 
    		 

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    图10是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）请写出有编号的仪器名称：a           b         
    （2）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热高锰酸钾；其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是__   __（填序号），写出该反应的化学方程式：      。
    （3）当用A和C装置制取氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，为避免此现象发生，应对该实验装置作出的一点改动是           。
    （4）为检验CO2气体，可把气体通入F装置中，则F中的试剂是____  ______， F中反应的现象是_______     _______________。
    （5）阅读以下资料并回答：
    物质
    		制取气体的药品
    		反应条件
    		气体的物理性质
    氯气
    		二氧化锰固体、
    浓盐酸
    		需要加热
    		密度比空气大、
    可溶于水
    制取氯气____________（填“可以”或“不可以”，下同）采用B装置，收集氯气_____  ______采用E装置。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    氧气的下列性质中，有一项与其它三项有着本质的区别，它是
    A．无色B．无味C．难溶于水D．能支持燃烧

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （5分）根据下图回答问题。

    ⑴仪器a的名称为 ▲ 。
    ⑵加热高锰酸钾制取氧气的装置是 ▲ （填序号），反应的化学方程式为 ▲ 。
    ⑶根据CO2的性质分析，制备二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是 ▲ ，
    检验二氧化碳已经收集满的方法是 ▲ 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （6分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.6g，加热完全反应后，称量剩余固体的质量为4.68g。据此，我能完成下列计算：
    ⑴生成氧气的质量。
    ⑵这些氧气在标准状况下的体积。（标准状况下氧气的密度为1.43g/L）
    ⑶生成氯化钾的质量。（结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质在氧气中燃烧，主要现象描述错误的是
    A．细铁丝燃烧，产生蓝紫色火焰B．镁带燃烧，产生耀眼的白光
    C．氢气燃烧，产生淡蓝色火焰D．磷燃烧，产生大量的白烟

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    铁在盛有氧气的集气瓶中燃烧的现象为：                      ，反应的文字表达式为：                                  （2分）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请结合下图所示实验装置回答有关问题：

    （1）写出上述装置中标号仪器的名称．a______，b______．
    （2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______，根据该反应原理，可选择图中______（填标号，下同）与______组装一套制取氧气的装置．

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