某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)实验一:小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是_________________。铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随着加快,其原因可能是_________________。三种金属活动性由强到弱顺序为_________________。(写元素符号)
(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按上图2进行两步实验,即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗?_________________。(填“可行”或“不可行”)
a. 试管①中现象是__________________________________;
b. 试管②中发生反应的化学方程式为__________________________________。
(3)实验三:小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍。经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜。他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验(下图3所示):①将光亮铜片部分浸入蒸馏水中;②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中;③将光亮铜片放在干燥的空气中。请回答:
a. 推测一段时间后会出现铜锈的是_________________试管内的铜片。(填“①”、“②”或“③”)
b. 根据上述实验,小亮同学认为:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果。你是否同意他的观点?_________________。(填写“是”或“否”)
c. 小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该再补充如下图4所示的实验。此实验目的是_________________,写出铜生锈的化学方程式_________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
检验钢质设备完好性的方法之一是:在被怀疑有裂纹处涂上10%的盐酸,过一段时间后,若看到有粗线裂纹,表明该部分原先确有裂纹。产生粗线裂纹的原因是
A.裂纹处尘埃多,起催化作用 B.裂纹处里面含有水份
C.裂纹处铁的表面积大,反应快 D.原裂纹处的铁锈跟盐酸作用,生成可溶性氯化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识,正确的是
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量(g) | 20 | m | 16 | 14 |
反应后的质量(g) | 4 | 6 | 60 | 50 |
A.m的数值为64
B.若W为水,则X或Y必定为酸或碱
C.参加反应的X与Y的质量比为1︰4
D.若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的鉴别方法正确的是
A. 用澄清石灰水鉴别氧气和一氧化碳
B. 用硝酸银溶液鉴别海水和蒸馏水
C. 用无色酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
D. 用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列含氮化合物中,氮元素化合价由低到高排列的一组是 ( )
A.NH3 NO HNO3 B.NO HNO3 NH3
C.NO NH3 HNO3 D.HNO3 NH3 NO
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学施肥是实现农业增产的重要手段.硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥,其中氮、氢、氧三种元素的质量比为 .若要配制200g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液,需要硝酸铵的质量为 g,需要水的质量为 g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
类推是化学学习常用的思维方法,以下类推结果: ①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应; ②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③同种分子构成的物质一定是纯净物,则纯净物一定都是由同种分子构成的; ④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。 其中错误的是……………………( )
A.只有①②④ B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部
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