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    下列对分子、原子、离子的认识，正确的是                        

    A. 原子是最小的粒子，不可再分        

    B. 原子能构成分子，但不能直接构成物质

    C. 温度越高，分子运动速率越快

    D. 固体难压缩，说明固体分子间无间隔


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图像能正确反映对应变化关系的是

    O
     

    O
     

    NaOH溶液体积/mL
     

    铁粉质量/g
     

    O
     

    O
     

    稀盐酸体积/mL
     

    CO2

    气

    体

    的

    体

    积

    /L
     

    CuSO4溶液体积/mL
     

    A.向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液

    B.向一定量稀盐酸中加入铁粉

    C.向一定量CaCl2、CaCO3固体混合物中加入稀盐酸

    D.向一定量铁粉中加入CuSO4溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列化学用语与所表述的意义不相符的是（    ）

    A．N2——氮气中氮元素的化合价为0　 　 B．2H——2个氢元素

    C．2H2O——2个水分子                  D．CuO——氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    探究原子结构的奥秘。

    【情景提供】19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1887年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。

    【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？

    【进行实验】 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。

    实验做法如图：

    （1）放射源—放射性物质放出α粒子（带正电荷) ，质量是电子质量的7000倍；

    （2）金箔—作为靶子，厚度1um，重叠了3000层左右的原子；

    （3）荧光屏—α粒子打在上面发出闪光；

    （4）显微镜—通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。

    【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°， 像是被金箔弹了回来 。

    【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。

    【解释与结论】

    （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就      （填“会”或“不会”）发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是                    。

    （2）1um金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明        ；

    A．原子的质量是均匀分布的           B．原子内部绝大部分空间是空的

    （3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     水是生命之源。下列关于水的说法中，不正确的是

    A．明矾具有一定的净水能力        

    B．硬水通过蒸馏可转化为软水

    C．在活性炭净水器里，活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用

    D．将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得到的水是纯水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某溶液的pH为4，要使其pH增大，下列措施中正确的是

    A．加入稀盐酸                 B.加入pH为2的溶液

    C．加入氢氧化钾溶液           D.蒸发溶剂，使其溶质的质量分数增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    回答下列问题，写出有关化学方程式。

    （1）下图是甲烷燃烧的微观图。

    ①     在点燃的条件下，A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子，氧分子分解

    成氧原子，B到C的过程表示的是                                             ；

    ② 该反应的化学方程式为                               。

    （2）将铝丝浸入CuSO4溶液中，静置，最终观察到的现象是                           ，

    反应的化学方程式为                                       。

    （3）在硝酸钡溶液中滴加硫酸溶液，观察到的现象是                   ，反应的化学方程式为____________________________；结合现象分析，反应前后溶液中减少的离子是          （写离子符号）；根据你的分析，在硝酸钡溶液中滴加__________溶液，也会出现相同的实验现象。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质能在pH=l的溶液中大量共存且能形成有色溶液的是

        A. KNO3. Na2SO4、KMnO4    B. MgCl2. NaNO3、KCl

        C. FeCl3. NaOH、KNO3    D. BaCl2. CuSO4. HCl

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用来测定空气成分的方法很多，如图Ⅰ所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

    【查阅资料】红磷燃烧的产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

    请完成下列问题：

    （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达为________________________________。该实验中红磷稍过量，目的是_____________________________

    （2）该实验得到的结论是________________________________。

    （3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？写出理由

     ____________________________________________________________________。

    （4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_________________________________、____________________________________

    （5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图Ⅱ所示），你认为改进后的优点是：

    __________________________________________________________________________。

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