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15.化学是以实验为基础的学科,根据图1实验一、实验二回答下列问题:
(1)实验一:红磷燃烧后的产物名称五氧化二磷,其状态为固态.待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升到1处,该现象说明氮气具有的性质是氮气不能支持燃烧,氮气不易溶于水.
(2)实验二中有2组对比实验,其实验目的是为了探究影响物质溶解性的因素是否与溶质、溶剂的种类有关.
(3)实验三:依据图2进行实验(夹持仪器略去).步骤一:通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;步骤二:熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧.
Ⅰ.实验步骤二要控制的实验条件之一是红磷的颗粒大小一致,量一样,氧气的量要充分,该实验的变量是温度.
Ⅱ.通过实验步骤一、二对比可以得到的实验结论是燃烧需要可燃物与氧气接触并温度达到着火点.

分析 (1)根据空气成分中主要包括氮气和氧气,氮气约占空气体积的五分之四,氧气约占空气体积的五分之一,红磷燃烧消耗掉氧气,水会进入集气瓶中,约占总体积的五分之一;
(2)根据三组实验中溶质、溶剂的种类来分析;
(3)根据燃烧的条件结合实验过程一、二分析,注意变量的控制,分析解答.

解答 解:(1)红磷燃烧生成五氧化二磷固体,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,由此可知氧气约占空气总体积的五分之一;红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,氮气不溶于水、不支持燃烧.
故填:五氧化二磷;固态;1;氮气不能支持燃烧,氮气不易溶于水;
(2)实验二中有碘分别在水和汽油中的溶解情况;碘和高锰酸钾在水中的溶解情况两组实验,一组是同种溶质在不同溶剂中的溶解情况不同,一组是不同的溶质在同种溶剂中的溶解能力不同的探究,这两组实验探究影响物质溶解性的因素是否与溶质、溶剂的种类有关;故填:2,影响物质溶解性的因素是否与溶质、溶剂的种类有关;
(3)Ⅰ.要探究燃烧与温度有关,在实验步骤二要控制的实验条件之一是红磷的颗粒大小一致,量一样,氧气的量要充分,该实验的变量是温度;故填:红磷的颗粒大小一致,量一样,氧气的量要充分;温度;
Ⅱ.通入氮气加热不燃烧、说明可燃物燃烧需要氧气,可燃物没有加热不燃烧,说明可燃物燃烧温度需达到其着火点,故填:燃烧需要可燃物与氧气接触并温度达到着火点.

点评 通过回答本题知道了验证可燃物燃烧的条件的实验的设计过程.掌握了可燃物燃烧的条件.要会根据物质燃烧需要的三个条件去分析具体的实验现象.特别注意物质燃烧所需的三个条件缺一不可.

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(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原是集气瓶内的氧气已消耗完;
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$
(4)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$;
(5)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体不支持(填“支持”或“不支持”)燃烧.

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