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1.有①蒸馏水 ②铁 ③液氧 ④食盐水 ⑤硬水 ⑥高锰酸钾 ⑦冰水混合物七种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)④⑤,属于化合物的有①⑥⑦,属于氧化物的有①⑦.

分析 由一种物质组成的物质属于纯净物,由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物.由一种元素组成的纯净物属于单质,由不同元素组成的纯净物属于化合物.由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物.

解答 解:①蒸馏水由一种物质组成,属于纯净物,由氢元素和氧元素组成,既属于化合物又属于氧化物;②铁由一种物质组成,属于纯净物,由铁元素组成,属于单质;③液氧由一种物质组成,属于纯净物,由氧元素组成,属于单质;④食盐水中含有氯化钠和水,属于混合物;⑤硬水中含有钙镁化合物,属于混合物;⑥高锰酸钾由一种物质组成,属于纯净物,由三种元素组成,属于化合物;⑦冰水由一种物质组成,属于纯净物,由氢元素和氧元素组成,既属于化合物又属于氧化物.
故答案为:④⑤;①⑥⑦;①⑦.

点评 纯净物与混合物的区别:是否由一种物质组成,单质和化合物的区别是:是否由同种元素组成,氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.若从安全、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气可选用(  )
A.通电使水分解B.催化分解过氧化氢溶液
C.高锰酸钾受热分解D.氯酸钾受热分解

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下试验,请你参与并回答问题.

(1)实验1中,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,白磷燃烧的化学方程式4P+502$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P205,实验中使用铜片,是利用了铜的导热性(填一条物理性质).
(2)实验二是一组对比实验,实验目的是探究影响物质溶解性的因素与溶剂的种类有关.
(3)实验三②试管中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是赶走水中的氧气.
(4)实验三
[实验现象]:7天后,①中铁钉明显生锈,②、③中铁钉不生锈.
[获得结论]
[1]对照①③实验(填试管编号),可知铁锈蚀的条件之一为水.
[2]对照①②实验(填试管编号),可知铁锈蚀的条件之一为氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据如图所示四种粒子的结构示意图,用序号按要求填写下列各题:

(1)其中属于阳离子的是B;
(2)其中具有稳定结构的粒子是A、B、C;
(3)其中对应的元素具有相似化学性质的是A、C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子,下列说法中错误的是(  )
A.甲是SO2
B.该反应属于化合反应
C.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2
D.反应前后,分子、原子种类均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:长颈漏斗②集气瓶
(2)小红用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选用的制取装置是AE(填序号,下同).实验室中不选择用电解水的方法制氧气的原因是要消耗电能,能耗大.
(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是A.一般只能用D装置收集CO2A的原因是二氧化碳能溶于水且密度比空气大.
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水(或与水反应)防止CO2溶于水
,若没有植物油,则测得的二氧化碳体积将偏小 没有(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用元素符号或化学式填空:
物质(或粒子、或元素)氮气铝元素三个水分子钙离子
元素符号(或化学式)N2Al3H2OCa2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某研究小组成功制备了铵根离子(NH4+),已知其中氢元素显+1价,由此可判断其中氮元素的化合价为(  )
A.+9B.+7C.+5D.-3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于金属的说法正确的是(  )
A.合金的硬度一般比各成分金属大
B.多数合金的熔点高于组成它的成分金属
C.地壳中含量最多的金属元素是铁元素
D.铁矿石在地壳中含量最丰富,可随意开采

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