水是宝贵的自然资源。
①保持水化学性质
的最小微粒是 （5） ；同学们对水进行如下图的实验，图甲中净化水的方法是 （6） 和 （7） ；图乙中发生反应的化学方程式为 （8） ，该反应的基本类型是 （9） ，检验b管中气体的方法是 （10） ；已知相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气，那么在实验中a、b两管气体实际测得的体积比与理论值相比会偏 （11） （填“小”或“大”）。
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②Cl2常作自来水消毒剂，其原理是：Cl2+H2O→HClO+Ｘ，则X的化学式为 （12） ；此反应中属于氧化物的是 （13） （填化学式），此反应中含有游离态氯元素的物质是（14） （填化学式）。
学而优衔接教材南京大学出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
“中国航天，给力中国”．载人航天飞船可用反应2Na2O2+2CO2═2R+O2来提供氧气，物质R的化学式是（ ）
| A．CO | B．Na2O | C．NaOH | D．Na2CO3 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
X、Y物质的溶解度都随温度升高而增大。20℃时，50克水中最多可以溶解15克X物质，40℃时，20克水中溶解6克Y物质恰好饱和，则30℃时，X、Y在水中的溶解度
A．X>Y B．X<Y C．X=Y D．无法比较
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科目：初中化学 来源： 题型：
探究水蒸气通过灼热的木炭后，得到的混合气体的主要成分。
【提出猜想】该混合气体主要成分为CO、CO2、H2和H2O。
【查阅资料】a．浓硫酸可作干燥剂。 b．氢气在加热的条件下与氧化铜反
应生成铜和水。
【实验过程】设计实验装置如下：(部分夹持仪器已略去；假设每个装置里的药品足量，反应充分）。
装置A中无水硫酸铜变蓝，写出该反应的化学方程式 (11) ,装置B中澄清石
灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式 (12) ,由此得出混合气体中含有CO2和
H2O气体； ②通过观察装置D、E中的现象后 ，为了确认混合气体中含有氢气，装置C
中的试剂是 （13） 。为了证明CO气体的存在，装置F中试剂是 （14） 。
【实验结论】猜想正确。
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
①水的组成
右图是18世纪化学家卡文迪许做的关于水的组成的实验。
写出该反应的化学反应方程式 （9） ，实验现象是
（10） 。
该实验证明了水是由 （11） 元素组成的化合物。
②水的性质
Ⅰ．水具有良好的分散性。以下物质分散在水中，经搅拌过滤后，所得溶液名称正确的是
（12） 。(选填编号)
A．氧化钙溶液 B．胆矾溶液 C．纯碱溶液 D．食盐溶液
Ⅱ．先锋Ⅵ是一种抗生素，每瓶含先锋霉素0.5g。注射时，配成质量分数不高于20%的溶液，则加入的水至少需要 （13） mL。
Ⅲ．右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线
ⅰ．在 （14） ℃甲、乙两种物质的溶解度相等。
ⅱ．将图中甲溶液从a点降温至b点，两点分别对应的溶液具有相同的 （15） （选填编号）。
A．溶质质量 B．溶剂质量
C．溶解度 D．溶液状态
ⅲ．将t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t4℃（升温过程溶剂量不变），三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 （16） 。
③水的用途
Ⅰ．写出制取碳酸饮料过程中发生的化学反应方程式 （17） 。
Ⅱ．灭火时将水喷成细雾状的主要原因是 （18） （选填编号）。
A．降低着火点
B．增大与可燃物接触面积 C．与空气中气体反应生成CO2
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”
B．二氧化碳固体可用于人工降雨
C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝
D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料
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2H2↑+O2↑ (9)分解反应
