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    下列各组物质中，前者属于单质，后者属于氧化物的是（　　）
    A、液氧、蒸馏水
    B、稀有气体、硬水
    C、氮气、大理石
    D、高锰酸钾、洁净的空气
    考点：单质和化合物的判别,从组成上识别氧化物
    专题：物质的分类
    分析：运用单质、氧化物的概念进行分析．由一种元素组成的纯净物是单质；由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物是氧化物．
    解答：解：A．液氧O2是由氧元素组成的，是单质；蒸馏水H2O是由氢元素和氧元素组成的，是氧化物，故A正确．
    B、稀有气体是由氦气、氖气、氩气等气体组成的，是混合物；硬水是含有较多可溶性钙镁物质的水，是混合物，故B错误．
    C、氮气N2是由氮元素组成的，是单质；大理石的主要成分为碳酸钙，为混合物，故C错误．
    D、高锰酸钾是化合物，但不是氧化物；洁净的空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，是混合物，故D错误．
    故选A．
    点评：本题考查单质和氧化物的判别，根据单质和氧化物的概念进行分析判断，由一种元素组成的纯净物是单质；由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物是氧化物．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列应用及相应原理（用化学方程式表示）、基本反应类型都正确的是（　　）
    A、工业制取氧气：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑     分解反应
    B、碳在氧气中充分燃烧：2C+O2 
     点燃 
    .
     
     2CO   化合反应
    C、天然气燃烧   CH4+2O2
     点燃 
    .
     
     CO2+2H2O   氧化反应
    D、氢气还原氧化铜：H2+CuO 
      △  
    .
     
     Cu+H2O  置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对水消毒的微观过程分析正确的是（　　）
    A、参加反应的单质是氯气
    B、经消毒后的水呈碱性
    C、反应中只有一种元素的化合价发生变化
    D、该反应的基本类型是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为防止金属制品锈蚀，下列措施或做法不当的是（　　）
    A、用钢丝球擦去铝壶表面的氧化膜
    B、在铁制栅栏表面喷涂油漆
    C、在自行车手把表面镀一层锌
    D、将切菜后的菜刀洗净擦干

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常温下，某气体难溶于水，密度比空气大，收集该气体可采用的方法是（　　）
    A、只能用向上排空气法
    B、只能用排水法
    C、排水法或向上排空气法
    D、排水法或向下排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途不正确的是（　　）
    A、
    液氮作冷冻麻醉
    B、
    氮气作闪光灯
    C、
    二氧化碳作肥料
    D、
    氧气用于炼钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某初中学生在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损（如图）的无色液体．询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡．（1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测：
    　　黑色粉末　　无色液体
    猜测
     
     
    （2）做出上述猜测的理论依据是（化学方程式）
     
    ；
    （3）为验证上述猜测，你的操作是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一次自主探究实验中，教师为同学们提供下列药品：CuSO4溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaOH溶液、稀盐酸．A、B、C三组同学任选药品相互混合进行探究．探究时发现：CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合时产生的沉淀不是白色的．实验后在集中清理废液时发现：
    （1）A组废液中有蓝色沉淀；B组废液中无沉淀；C组废液中有白色沉淀．
    （2）先将A组废液倒入废液桶中，然后依次倒入B、C组废液．倒入B组废液时，沉淀全部溶解；再倒入C组废液，观察到有气泡产生．测得混合溶液pH＜7．由此可以推断：
    A组同学在实验中一定使用的一种药品是
     
    ，一定未使用的一种药品是
     
    ．
    B组同学在实验中一定使用了的一种药品是
     
    ．
    C组同学实验使用的药品中一定含有
     
    、
     
    ．?
    三组废液混合后，废液中含有的沉淀是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
    （1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加
     
    （填化学式）．
    （2）小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
    Ⅰ．为了验证反应?，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成
     
    ．
    Ⅱ．依据反应?说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：
     
    ．
    Ⅲ．为了验证反应④能够发生，你选择的物质是
     
    ．
    A．Na2CO3 B．HCl   C．FeCl3     D．Ba（OH）2
    （3）请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2：
    实验操作化学方程式
    ①
     
    		CuCl2+Fe═Cu+FeCl2
    ②过滤

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