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物质不需要发生化学变化就能表现的性质叫
 
,如醋的
 
,金,银,铜,铁等金属的
 
等性质.
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,化学性质有:可燃性、还原性、氧化性、稳定性、不稳定性、酸碱性、金属的活泼性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、延展性等.
解答:解:物质不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质,物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、延展性等,如醋的挥发性,金,银,铜,铁等金属的颜色、状态等性质,故答案为:物理性质;挥发性;颜色、状态;
点评:本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关的知识点,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

为了书写和学术交流的方便,化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等,请用化学符号填空:
(1)空气中含量最多的气体
 

(2)地壳中含量最多的元素
 

(3)“郎酒”中的主要成分(酒精)
 

(4)能进入人体血液中的亚铁离子
 

(5)过氧化氢中氧元素的化合价为负一价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①
 
;②
 

(2)装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①
 
;②
 

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
 
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
 
(填化学式),请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:
 

(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
 
(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式
 
.若用G装置收集该气体,该气体从
 
(填a或b)口进.
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
 

(6)实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气,已知氨气的密度小于空气,易溶于水且能和水反应.则实验室制取氨气的发生装置为
 
 (填字母编号,下同),收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯酸钾与二氧化锰的混合物26.5g,放入试管中加热,完全反应后剩余物质为16.9g,求:
(1)生成氧气多少g?其体积为多少升(密度是1.429g/L).
(2)有多少g氯酸钾发生了反应?
(3)剩余固体中的物质是什么?质量各为多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:

密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物  质ABCD
反应前质量(g)5.38.41.02.4
反应后质量(g)10.601.9待测
下列说法正确的是(  )
A、该反应为化合反应
B、反应后生成D的质量为4.6g
C、反应过程中,物质C与物质D变化的质量比为9:22
D、若物质A与物质B相对分子质量之比为53:42,反应中A与B的化学计量数之比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方,片刻后变成红色.请推测喷洒的溶液和烧杯中溶液分别是
 
 
.(写出一组即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属A在加热时能和空气中的氧气反应,而铝在常温下就可以和空气中的氧气反应,金在高温下也不与氧气反应,则三种金属的活动性由强到弱的顺序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列用途与物质的性质不对应的一项是(  )
选项物质的性质用途
A氮气较不活泼食品防腐
B铜有导电性做导线
C汽油易挥发作燃料
D稀硫酸能与氧化铁反应除铁锈
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

液体药品通常盛在
 
里,取用时,瓶盖应
 
放在实验台上.若实验没有说明用量,液体应取
 
mL,固体只需
 
.固体药品一般存放在
 
中,取用粉末状固体时要用到
 
 

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