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    9．如图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同的原子．

    （1）该反应中反应物可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
    （2）该反应的基本类型是化合反应．

    分析 （1）根据物质的微观构成分析物质的类别；
    （2）根据反应的特点分析反应的类型．

    解答 解：（1）由反应物的微观构成可知，反应物的分子是由两种原子构成的，若一种原子是氧原子就属于氧化物；
    （2）由化学反应的微观过程可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．
    故答为：（1）可能；（2）分解反应．

    点评 试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力，难度不大，分析出微粒的构成特点是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．已知M2+xR=W2+yQ是置换反应，M2和W2为单质，x、y为整数．下列关于该反应的说法正确的是（　　）
    A．该反应可能是铁与稀盐酸反应
    B．反应物M2和R的质量比一定等于生成物W2和Q的质量比
    C．若取10 g M2和10 g R反应，生成W2和Q的质量总和等于20 g
    D．M2、R和 W2的相对分子质量分别是a、b、c，Q的相对分子质量可能是$\frac{a+2b-c}{2}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某铁矿石的主要成分是Fe2O3，是冶炼金属铁的原料．某兴趣小组想测定该铁矿石中铁的含量，利用氢气来还原Fe2O3，设计了如下实验方案（铁矿石中的杂质在高温下不分解，也不参加反应）．

    （1）如果用锌粒与浓盐酸来制取氢气，可以选择图甲中的②（填序号）发生装置；装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和锥形瓶（填仪器名称）．
    （2）制得的氢气常含有少量水蒸气和HCl气体，若要得到干燥纯净的氢气，需通过④和⑤装置，装置按字母连接的顺序是：发生装置→c→d→b→a→收集装置

    若要检验氢气中的杂质HCl，可把装置⑤（填序号）中的试剂换成紫色石蕊试液，实验中观察到的现象是试剂变成了红色．
    （3）图甲中的③装置是一个用排空气法收集氢气的装置，由集气瓶和导管组成，请你在方框内画出该装置．
    （4）图乙是氢气与铁矿石样品反应的装置，在加热反应之前要先通入一段时间的氢气，原因是排尽装置中的空气，防止H2不纯在加热时发生爆炸；而在反应结束时先要停止加热，一段时间后再停止通入氢气，原因是防止高温的铁在空气被氧化成氧化铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验操作错误的是（　　）
    A．
    检查气密性    		B．
    稀释浓硫酸
    C．
    检验CO2存在    		D．
    实验后天平的放置

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某同学利用图甲所示实验装置来测定铝元素的相对原子质量．

    （1）图中仪器C的瓶颈上标有刻度．将一定质量的铝片和足量稀硫酸在仪器A中完全反应，产生的H2把仪器B中水压入C中（C瓶原是空的），通过收集相关实验数据可计算出铝元素的相对原子质量．这里C装置的作用是测量气体的体积．再通过查得H2的密度，计算出产生H2的质量．
    （2）该检测方法会产生误差，请写出其中一种并分析偏大或偏小气体由于被压缩，使排出的水偏少，相对原子质量偏大
    （3）利用实验室常用的仪器，也可组装一套与该同学具有相同原理的实验装置．你认为应选用图乙装置中的①④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．分类是科学方法之一．下列各组物质中，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．氧气、干冰、液态空气B．冰川水、石灰水、生理盐水
    C．钢、蒸馏水、硫酸铜晶体D．水银、冰、冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验结论错误的是（　　）
    选项ABCD
    实
    验
    实验
    现象    		通入氧气后热水中的白磷燃烧带火星的木条伸入氧气中复燃紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭
    实验
    结论    		燃烧需要氧气氧气浓度越大，燃烧越剧烈使石蕊变红的是二氧化碳CO2密度比空气大，不可燃不助燃
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气，其化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2X．则X的化学式为（　　）
    A．H2B．H2OC．H2O2D．HClO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．氟里昂是一种常见的致冷剂．氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如图：

    （1）请写出臭氧的化学式O3；臭氧与氧气化学性质不同的原因是组成两种物质的分子不同．
    （2）经过①②③的反应后，反应物氯原子的个数不变（填“减少”、“增加”或“不变”），其原因是：在化学变化中，原子的种类和数目不变．

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