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19.已知镁可以在某种气体中燃烧,可用化学方程式表示为:2Mg+x$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C. 据此回答:
(1)则X的化学式为CO2
(2)该反应属于四种基本反应类型中的置换反应.

分析 由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式.
X为二氧化碳,则该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,据此进行分析解答.
化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

解答 解:(1)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式2Mg+X$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,反应前镁原子个数为2,反应后的生成物中镁、氧、碳原子个数分别为2、2、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成,则物质X的化学式为CO2
(2)X为二氧化碳,则该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
故答案为:CO2;置换;

点评 本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式、置换反应的特征、化合价的表示方法是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.根据物质的性质,区分下列各组物质.
(1)白醋和白酒闻气味;
(2)食盐和白糖尝味道;
(3)铜丝和铁丝观察颜色;
(4)冰和水观察状态.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列反应的化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(6)用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(7)氯酸钾制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某化学学习小组在老师的指导下,对白色粉笔的成分进行探究.
【提出问题】白色粉笔的主要成分是什么呢?老师提示是一种常见的钙盐与少量性质稳定的粘合剂制成的.
【猜想与假设】四位同学分别做出如下猜想:
甲:碳酸钙     乙:氢氧化钙      丙:硫酸钙    丁:氯化钙
同学们根据老师提示并讨论,立即否定了乙的猜想,你认为理由是氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应会变质.
【查阅资料】
(1)硫酸钙是自然界中石膏矿的主要成分,为白色固体,微溶于水,不与稀盐酸反应.
(2)室温下几种物质的溶解度
物质碳酸钙氯化钙硫酸钙硫酸钡碳酸钡
溶解度/g0.001374.50.30.0001150.0014
以上资料中提到硫酸钙的物理性质是白色固体,微溶于水.
【进行实验】
实验操作现象结论
取少量白色粉笔研碎于试管中,加入稀盐酸无现象甲不成立
 ②取少量白色粉笔研碎于烧杯中,加入足量水,搅拌固体没有明显减少丁不成立
将②进行过滤,得到清夜A和固体,向清液中加入氯化钡溶液,再加入足量稀盐酸产生白色沉淀,沉淀不消失丙成立
请写出③中发生反应的化学方程式CaSO4+BaCl2=CaCl2+BaSO4↓.
【反思交流】
(1)以上实验中产生的白色沉淀其实质可能是清液A中含量不多的SO42-与所加试剂中的Ba2+(填离子符号)结合,生成更难溶的物质,由此我们对复分解反应发生的条件之一有了更进一步的认识是离子之间反应生成了水、沉淀或气体.
(2)对于以上同学们的实验探究,老师做了鼓励、点评,指出尚不能肯定判断白色粉笔成分含硫酸钙,你认为理由是硫酸钙也不溶于酸(写一点).
(3)硫酸钙是石膏的主要成分,请写出石膏的另一种用途做雕像.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.化学实验要严格按操作要求进行,在横线上填写以下错误操作造成的后果.
(1)给固体加热时,试管口没有略向下倾斜冷凝水倒流至试管底部,致使试管底部破裂;
(2)做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底没有留水硫燃烧生成的二氧化硫污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染,下列做法中符合绿色化学理念的是(  )
A.化工生产中使原料尽可能地转化为产品
B.对废旧电池作深埋处理,消除其污染
C.实验室将废液直接倒入下水道
D.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.以下是实验室常用的部分仪器:

(1)图中仪器④的名称是长颈漏斗;
(2)小李同学选择仪器并收集氧气,他使用了仪器②③④⑨,那么他还需要使用图中的⑦(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:关闭④的活塞,把导管的一端浸在水里,用手紧贴锥形瓶外壁,若导管口有气泡冒出,则说明该装置不漏气.
(3)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(4)小王选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是过滤.
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢?
【提出猜想】可能含有单质碳;
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳.
 实验方法现象和结论 
  

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.注射用的生理食盐水是纯净物.错(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.小刚同学在课外阅读时获得这样一条信息:慢性腹泻患者宜喝酸牛奶,酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收,能使胃容物酸性增强,还可促进钙的吸收.
(1)结合上述信息请你回答:①胃酸过多的病人不宜(填“宜”或“不宜”)喝酸牛奶;②“别把含乳饮料当做牛奶喝”,是因为含乳饮料中蛋白质等的含量比牛奶和酸牛奶都低.
(2)“高钙片”是一种常见补钙剂,图是“高钙片”说明书的一部分.写出胃液(含盐酸)与“高钙片”中的一种主要原料发生反应的化学方程式:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;由贮藏方法分析推测维生素D可能具有的性质是受热不稳定,可溶于水;由此想到在化学实验室中也有一些由于类似原因需要密封保存的药品,试举一例碳酸氢铵.

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