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8.下列各项实验,能达到目的是(  )
A.用加入适量氯化钡溶液、再过滤的方法,除去硝酸钠溶液中的硫酸钠
B.用加足量水溶解、过滤、蒸发结晶的方法,除去 MnO2固体中 KCl
C.用盐酸溶液,验证暴露在空气中的氢氧化钠粉末是否变质
D.用含有稀硝酸的硝酸银溶液,鉴别硫酸钠溶液与氯化钠溶液

分析 A、氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠;
B、二氧化锰不溶于水,氯化钾易溶于水;
C、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
D、硝酸银和硫酸钠反应生成硫酸银和硝酸钠,硫酸银微溶于水,硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠.

解答 解:A、用加入适量氯化钡溶液、再过滤的方法,能够除去硝酸钠溶液中的硫酸钠,但是带入新的杂质氯化钠,该选项不能达到实验目的;
B、除去MnO2固体中的KCl时,可以通过加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥得到二氧化锰,该选项不能达到实验目的;
C、向暴露在空气中的氢氧化钠粉末中加入足量的稀盐酸时,如果产生气泡,说明氢氧化钠已经变质,如果不产生气泡,说明氢氧化钠没有变质,该选项能够达到实验目的;
D、向两种溶液中加入含有稀硝酸的硝酸银溶液时,由于反应生成的硫酸银微溶于水,可能导致溶液变浑浊,生成的氯化银不溶于水,导致溶液变浑浊,因此无法区分两种溶液,该选项不能达到实验目的.
故选:C.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.生产或生活中蕴含着许多的化学原理,请用化学方程式解释下列原理:
(1)工业上利用一氧化碳还原氧化铁炼铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)生石灰做干燥剂CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列4个图象中,能正确反应变化关系的是(  )
A、将一瓶浓硫酸露置于空气中B、向一定质量的稀硫酸中加入锌片C、加热一定质量的高锰酸钾固体D、向一定质量的氯化镁和 稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(  )
物质杂质除去杂质的方法
ACaOCaCO3加入足量的水溶解、过滤
BNaOH溶液Na2CO3加入适量的Ca(OH)2溶液,过滤
CCu(NO32溶液AgNO3加入过量的铜粉,过滤
DCOCO2通过NaOH溶液,干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.以下是初中化学的一些基本实验,根据图示回答问题.

(1)A中集气瓶内水的作用是吸收白烟,冷却降温.
(2)B中得出的实验结论是蜡烛中含有氢元素.
(3)一段时间后,C中的实验现象为铁丝表面变红,U型管液面a上升b下降,产生该现象的原因是铁与氧气、水接触生锈,使得试管内的气体压强减小,小于大气压.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.有一白色固体,它是由 Ba(NO32、MgCl2、Na2CO3、Na2SO4和 MgSO4等中的三种物质混合而成 的.现对该固体进行了如下实验:
①取样,加足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀 A 和无色溶液 B.
②在白色沉淀 A 中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解,并放出能使石灰水变浑浊的无色气体.
③在无色溶液 B 中加入足量的 Ba(OH)2溶液,又得到白色沉淀;再加入足量的稀硝酸,仅观察到沉淀部 分溶解的现象.
请回答:
(1)原白色固体由硝酸钡、碳酸钠、硫酸镁组成.
(2)实验③中沉淀溶解的化学方程式为:Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO32+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.鉴别下列各组物质的方法正确的是(  )
A.氢气和氧气-闻气味
B.黄金和黄铜(铜锌合金)-观察颜色
C.水和澄清石灰水-通入二氧化碳气体
D.碳酸钠溶液和硫酸钠溶液-滴加氯化钡溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列对有关事实的解释,错误的是(  )
A.水银温度计液柱上升--汞原子体积变大
B.CO和CO2的化学性质不同--分子构成不同
C.冰水共存物属于纯净物--冰和水都由水分子构成
D.过氧化氢分解属于化学变化--过氧化氢分子本身发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列各组变化中前者是化学变化,后者是物理变化的是(  )
A.榨汁、过滤B.焚烧、弯曲C.腐烂、变酸D.打磨、挥发

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