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    下列有关二氧化碳的说法正确的是
    A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”
    B．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
    C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
    D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料
    B

    试题分析：A、二氧化硫是引发酸雨的“罪魁”，而不是二氧化碳，错误，B、大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用 ，正确，C、一氧化碳不能与澄清石灰水反应，所以在室内放一盆澄清石灰水不可防止CO中毒，错误，D、二氧化碳无毒，且能与水反应，能制作碳酸饮料，错误，故选B
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室利用图所示装置进行加热高锰酸钾制氧气的实验．
    （1）写出图中各标号仪器的名称．
    A是______；B是______；C是______；D是______．
    （2）此反应的符号表达式为______．
    （3）用排水法集气时，当气泡______放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是______．
    （4）如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？
    答：______．
    （5）在安装和实验操作过程中为了避免玻璃仪器破裂，应注意的事项有（任写两个）：______；
    ______．
    （6）在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是某同学设计的实验室制取氢气，并用氢气还原氧化铜的实验装置，根据图回答下列问题．
    （1）图中有标号的仪器名称分别是：
    a______，b______，c______，d______；
    （2）图中共有三处明显错误，请用文字叙述形式指出．
    错误①______，错误②______，错误③______；
    （3）将图中的错误完全改正后进行实验，在盛装氧化铜粉末的试管口处可以看到有______生成，在试管底部可以看到的现象是______；
    （4）若还原氧化铜的实验中有①通氢气，②停止通氢气，③给盛氧化铜粉末的试管加热，④停止加热等操作，则正确的操作顺序可用序号表示为______；
    （5）若想收集2瓶氢气做其他实验，都可用哪些方法收集？为什么？答：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列气体中，能产生温室效应的是                    
    A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮 D．一氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质中，不能用来鉴别一氧化碳和二氧化碳的是
    A．紫色石蕊试液B．澄清的石灰水
    C．灼热的氧化铜D．烧碱溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。下列说法正确的是
    A．人的生命活动离不开碳循环B．森林的减少对碳的循环没有影响
    C．金刚石中碳原子间没有间隔D．地下的煤中碳原子是静止不动的

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。

    （1）仪器a的名称是       。
    （2）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为                       ，酒精灯加上网罩的作用是                 。
    （3）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是       （填序号）。
    A．稀硫酸         B．澄清石灰水         C．氢氧化钠溶液
    （4）尾气的处理方法可以是       。为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是     （填物质的名称）的干扰。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是( ）
    A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性
    B．氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定
    C．固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应
    D．氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是：（   ）                             
    A．先变红后变紫B．变红后颜色不再改变
    C．先变无色后变红D．先变蓝后变紫

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