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溶液的酸碱度常用pH来表示,请回答下列与pH相关的问题:
(1)请分别指出酸性溶液与碱性溶液的pH范围。
酸性溶液:__________________,碱性溶液:__________________。
(2)用酚酞溶液检测NaOH溶液,将看到什么颜色?用pH试纸呢?
用酚酞溶液:__________________,用pH试纸:__________________。
(3)电解pH=4的稀硫酸(实质是电解水),随着电解的进行,溶液的pH将发生怎样的变化?并请总结出溶液的pH变化与溶液中H+浓度变化的关系。
______________________________________________________。
:46.(6分)(1)pH<7; pH>7 (2分)
(2)溶液显红色;试纸显蓝色(从绿色到蓝紫色均可)(2分)
(3)随着电解的进行,溶液的pH越来越小;当溶液的pH越来越小时,溶液中H+浓度越来越大。(2分)
分析:当溶液的PH等于7时,呈中性.当溶液的PH大于7时,呈碱性.当溶液的PH小于7时,呈酸性.酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,遇中性溶液不变色.显酸性的溶液,氢离子浓度越大,酸性越强,PH越小.
解答:解:(1)当溶液的pH<7时显酸性;当溶液的pH>7时显碱性.
(2)氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色,能使PH试纸显蓝色(从绿色到蓝紫色均可)
(3)随着电解的进行,水不断减少,氢离子的浓度越来越大,酸性越来越强,溶液的pH越来越小;当溶液的pH越来越小时,溶液中H+浓度越来越大。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

只用一种试剂经过一步操作便可鉴别HCl、NaOH和NaCl三种溶液,这种试剂是
A.碳酸钠溶液B.稀硫酸C.石蕊试液D.石灰水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

一定质量的氯化铜和40g盐酸组成的混合溶液中慢慢

滴入20%的氢氧化钠溶液并振荡,所加氢氧化钠溶液
的质量与生成沉淀的质量的关系如图所示,下列判断
中正确的是
A.最终生成沉淀的质量为14.7g
B.40g盐酸的溶质的质量分数是27.375%
C.生成沉淀的质量随氢氧化钠溶液的滴加而逐渐增多
D.当加入的氢氧化钠溶液为60g时,所得溶液为氯化钠溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如右图所示。

熟石灰与盐酸反应的化学方程式为________________________________;当加入熟石灰mg时,
溶液中的溶质为_____________。若改用n 9氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小林觉得你很聪明,是他的良师益友,学完“酸的化学性质”后,邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”:
(1)复习酸的化学性质
①酸与指示剂作用
酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色
酸溶液不能使无色酚酞溶液变色
②酸与活泼金属作用
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
③酸与某些金属氧化物作用
Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
……
④……
 
由于小林的课堂笔记没做好,“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平,请帮他写出配平后的化学方程式:                   63                  
(2)讨论交流
①小林自豪地说,目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋时,可以补充人体需要的微量元素         64       元素,该反应的原理是利用了酸的化学性质        65       (填序号“①”、“②”或“③”)。
②你告诉小林,食醋的作用远远不止这些呢,如    66    (任写一点食醋在生活中的妙用)。
(3)反思
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有 67 离子。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列人体体液中,酸性最强的是(  )
 
A
B
C
D
体液
唾液
血液
胆汁
胃液
pH范围
6.6 -7.1
7. 35 -7.45
6.8 -7.4
0.8 -1.5

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2010·泸州)实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中不能将它们鉴别出来的是(     )
A.酚酞试液B.镁条 C.氯化钾溶液D.氯化铜溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是
氢气质量/g       溶质质量分数/%   沉淀质量/g           pH
A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
B.将浓盐酸敝口放置在空气中
C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D.向p H="1" 8的氢氧化钠溶液中不断加入水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室里有一瓶标签残缺的盐酸,请你来共同探究.
(1)怎样立即确定它是不是浓盐酸?有人猜测是,有人记得好像不是,大家各抒己见.你认为,应该用下述中的______方法(填选项编号)立即确认.
A.讨论B.调查C.实验D.上网
具体的做法是______.
(2)粗略测定该盐酸每毫升溶液中含溶质HCl的质量.同学们依据酸和碱中和反应的原理,设计了一种可行的实验方案,其操作步骤如下:
第1步,在小烧杯中加入10g5%的NaOH溶液;
第2步,向上述烧杯中滴入2滴酚酞试液;
第3步,向10mL的量筒里注入该盐酸至一定刻度;
第4步,用胶头滴管吸取量筒中的盐酸,逐滴滴入上述烧杯中,…一直滴到溶液由红色刚刚变成无色为止;
第5步,记录实验数据;
第6步,计算,确定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量.
请根据以上实验过程,回答下面问题:
①本实验为什么要用指示剂(酚酞)?
答:______.
②第3步中向量筒注入盐酸,量筒中液面的位置如图所示,A与B、B与C刻度间均相差1mL,如果刻度A为8,量筒中盐酸的体积是______mL.

③第4步要用到玻璃棒,它是作______用,目的是______.停止滴入盐酸后,胶头滴管中残留的盐酸应______.
④第5步要记录的实验数据是______.
(3)测定每毫升该盐酸中含溶质HCl的质量,原理和方法还有多种,为此大家继续进行探究.有人提出用KOH等碱类试剂替代上述NaOH与盐酸进行中和反应,测定耗去盐酸的体积,通过计算确定盐酸中HCl的含量,这和上述实验属同一种方法.你能写出三种其它可行的方法吗?若能,请写在下面(用文字简述所依据的原理和要测定的数据,不需要写出化学方程式):
方法一:______.
方法二:______.
方法三:______.
(4)请你在上述三种方法中,选一种,并写出按此法实验所需要的玻璃仪器.
我选的是方法______,所需要的玻璃仪器是______.

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