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    17．根据如图所示进行实验，并回答下列问题：

    （1）B中的蜡烛比A中的蜡烛燃烧时间长，那么影响蜡烛燃烧时间的因素是：烧杯的大小不同．
    （2）C中那支蜡烛先熄灭？高的蜡烛先熄灭．原因是燃烧产生的二氧化碳温度高，密度比空气的小，在烧杯中由上往下积累，所以高的蜡烛先接触二氧化碳，而且二氧化碳不支持燃烧．

    分析 （1）根据实验装置的不同点来分析；
    （2）通常情况下二氧化碳的密度比空气大，但是当温度较高时，热的二氧化碳的密度会比空气的密度小．

    解答 解：（1）同样的蜡烛在不同大小的烧杯中燃烧的时间不同，可见影响蜡烛燃烧时间的因素是烧杯的大小，故填：烧杯的大小不同；
    （2）因为通常情况下，二氧化碳的密度比空气大，但由于热胀冷缩，蜡烛燃烧生成的热的二氧化碳气体体积变大，密度变得比空气的小，会聚集在烧杯的上方，使上层蜡烛先熄灭，下层蜡烛后熄灭．
    故填：高的蜡烛先熄灭；燃烧产生的二氧化碳温度高，密度比空气的小，在烧杯中由上往下积累，所以高的蜡烛先接触二氧化碳，而且二氧化碳不支持燃烧．

    点评 解答本题要掌握燃烧的条件、二氧化碳的物理性质和化学性质两方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是（　　） 
    A．该反应是NaOH溶液中滴入稀盐酸
    B．a克是指加入NaOH溶液的质量
    C．A点时，溶液中的溶质只有NaCl
    D．B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量相等时

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．122.5克氯酸钾在40克二氧化锰作催化剂的条件下完全分解后，剩余产物中有二氧化锰多少克，有氯化钾多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则在：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气（H2O$\stackrel{通电}{→}$H2+O2）的反应前后没有发生改变的粒子可表示为（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用化学符号填空：
    ①一个氮分子N2；②两个铁原子2Fe；③3个硫离子3S2-
    ④硫酸铜中的金属离子Cu2+；⑤标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．阅读下表中的数据，找一下有什么规律．
    原子种类质子数中子数核外电子数1个原子的质量/kg相对原子质量
    氢1011.674×10-271
    碳6661.993×10-2612
    氧8882.657×10-2616
    钠1112113.818×10-2623
    铁2630269.288×10-2656
    通过此表，可总结出“在原子里质子数等于电子数”．还能总结出：
    （1）相对原子质量等于质子数和中子数的和
    （2）质子数决定原子的种类
    （3）有的原子没中子等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）净化水的方法有：①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序（填序号）②①⑤④．
    （2）自来水厂常用次氯酸钙[Ca（ClO）2]进行消毒，次氯酸钙中氯元素的化合价为+1价．
    （3）若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水，必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒，该仪器的作用是引流．
    （4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用，都可以采取煮沸的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物；生活中区分硬水和软水的常用方法是（写出操作方法、现象和结论）取待测水加入肥皂水搅拌，若浮渣多，泡沫少，该待测水为硬水；若浮渣少，泡沫多，该待测水为软水．
    （5）小刚利用右如所示装置探究水的组成．
    ①通电一段时间后，试管1中所收集的气体为氢气，与试管2中电极相连的是电源的正（填“正”或“负”）极；[来体积比为2：1试管1气体检验方法是用燃着的木条伸入试管中，若该气体能燃烧，出现淡蓝色火焰，该气体是氢气试管2气体检验方法是用带火星的木条伸入试管中，若带火星的木条复燃，该气体是氧气．
    ②该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．通电分解水的符号表达式为2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法中，正确的是（　　）
    A．能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳
    B．进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验，以确定CO2浓度是否太高
    C．图书档案室着火用水灭火比用液态二氧化碳灭火好
    D．二氧化碳浓度过大可使人中毒死亡

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如果用质量分数为10%的消毒液配制100Kg质量分数为0.25%的稀消毒液，需用10%的消毒液多少千克？

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