【题目】(7分)化学实验室老师给学生准备了几组实验装置。
(1)写出标号所指仪器的名称①__________,②_____________;
(2)写出实验室利用A装置不用催化剂制备氧气的化学方程式;_____________;
(3)在B装置中,长颈漏斗的作用是________________________;
(4)实验室收集一瓶二氧化碳碳气体常用的收集方法为上述装置中的______,检验是否收集满的方法是__________________________________。
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【题目】宏观世界是五彩缤纷的,微观世界更是充满了神奇色彩。微观思维是化学思维的重要组成部分。已知某反应的微观示意图如下所示,下列说法错误的是
A.甲和乙两种物质参加反应的分子个数比为1:1
B.化学反应前后原子个数没有改变
C.该反应属于氧化反应
D.丙物质中所含碳、氧元素的质量比为3:8
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【题目】下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序不正确的是( )
A.先检查制氧装置的气密性,再装药品
B.先给试管均匀加热,再对着药品加热
C.等导管口的气泡均匀连续冒出后,才开始收集
D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
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【题目】有关水的认识正确的是
A.液态水变成水蒸气,分子间间隔增大
B.电解水得到的H2和O2质量比为2:1
C.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度
D.NaCl、植物油分别加入一定量水中都能形成溶液
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【题目】人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是( )
A. +2 B. +4 C. +6 D. ﹣2
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【题目】某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得实验质量为15.5g(1g以下用游码),若按正确的方法称量,食盐的质量应为( )
A.15.5g B.14.5g C.15.0g D.14.0g
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